人教版四年级语文下册32.《渔夫的故事》.pptVIP

* 根据故事的发生、发展、高潮、 结果分成四个部分，并用一个短语 分别进行概括。如，第一部分（1、 2段）可以用“渔夫捞瓶”来概括。 渔 夫 捞 瓶 渔 夫 开 瓶 魔 鬼 现 身 渔 夫 投 瓶 渔 夫 捞 瓶 渔 夫 开 瓶 魔 鬼 现 身 渔 夫 投 瓶 渔夫捞瓶→ 渔夫开瓶→ 魔鬼现身→ 渔夫投瓶 →魔鬼逞凶 →魔鬼入瓶 撒 撒网 撒谎 撒娇 撒酒疯 撒种 撒播 撒种子 sā sǎ 塞 塞车 瓶塞 塞子 软木塞 搪塞 阻塞 敷衍塞责 sāi sè sài 出塞 边塞 塞翁失马 规矩 撒网 打捞 胆瓶 锡壶 笑逐颜开 金币 塞满 自言自语 撬开 弥漫 披头散发 堡垒 铁叉 桅杆 违背 无恶不作 解救 荣华富贵 倒霉 恩将仇报 啰唆 妖气 起誓 简短 口吻 下流无耻 隔一会儿，瓶里冒出一股青烟，飘飘荡荡地升到空中，继而弥漫在大地上，逐渐凝成一团，最后变成个巨大的魔鬼，披头散发，高高地耸立在渔夫面前。魔鬼头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，样子非常凶恶。 魔鬼头像灯笼， 腿像铁叉， 手像桅杆， 口像堡垒， 眼睛像山洞， 牙齿像白石块， 鼻孔像喇叭， 样子非常凶恶。 思考： 2.本小节用了什么修辞方法？ 1.本小节采用了什么描写方法？ 3.本小节表现了魔鬼的什么特征？ 外貌描写 比喻 凶恶 1.“魔鬼！”渔夫说道，“所罗门已经死了一千八百年了，你是怎么钻到这个瓶子里的呢？” 2.这时候渔夫想：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。” 3.……于是我非常生气，我说：“从今以后，谁要是来解救我，我一定要杀死他，不过准许他选择怎样死。” 4.这时候，魔鬼摇身一变，变成一团青烟，逐渐缩成一缕，慢慢地钻进胆瓶。 语言描写 诚实善良 心理描写 勇敢 语言描写 凶残虚伪 动作描写 愚蠢 分析下列各句所使用的描写方法,它们塑造了怎样的人物形象？ 《渔夫的故事》通过对人物外貌、动作、语言、心理等的描写，使人物形象十分鲜明，你能概括出渔夫和魔鬼的人物特点吗？ ___________________________的渔夫 ___________________________的魔鬼 注意：能从课文中找到依据。 诚实、善良、机智、勇敢 凶残、愚蠢、狡猾、虚伪 主题：这个故事说明了什么道理 ？ 　　正义力量一定能战胜邪恶势力，对付魔鬼那样的凶恶敌人，不能抱有幻想、施加仁慈，而要敢于斗争，依靠自己的智慧和力量去战胜它。 拥有智慧的人，才是真正强大的、不可战胜的。 *