笃行教育工程教育认证工作研讨和经验交流.doc

笃行教育?十年专注 只做品质 010 刘瑞 笃行教育?全国工程教育认证 工作研讨和经验交流会 关于举办“笃行教育?全国工程教育认证工作研讨和经验交流会”邀请函 联培字(2016)第21、22、23期 各相关单位： 教育部、财政部启动的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”中首项工程便是专业结构调整与专业认证，尤其是在我国成为《华盛顿协议》会员的大背景下，工程教育专业认证不仅是工程教育改革的必然趋势和内在要求，也是各高校促进专业建设，提高人才培训质量的契机、为适应我国工程教育新形势，推动工程教育认证工作，促进工程教育教学改革，提高工程教育质量、让全国院校更深入地了解工程教育认证的体系和标准，认清工程教育专业认证发展趋势，我单位特举办：“笃行教育?全国工程教育认证工作研讨和经验交流会”；现将具体事宜函告如下： 【主办单位】笃行新起点(北京)教育科技研究院 中国教师发展基金会国家教师科研基金管理办公室 《全国创新教学方法与创新教师培养行动研究》总课题组 【时间地点】第七届 2016.10.21-25 (21号全天报到) 地点:青岛 第九届 2016.10.28-30 (28号全天报到) 地点:北京 【会议形式】标准解读、专题讲座、案例分享、问题答疑 【主题围绕】通过工程教育专业认证的路径、方法 【参加对象】 各本科院校分管教学的校（院）长、管理及教学单位（教务处、质量控制与 评估中心，示范建设办公室、发展规划处、科研处、督导处、各系）负责人等。 【主要内容】 1、工程教育认证标准解读与自评工作 从工程教育认证标准的“学生”、“培养目标”、“毕业要求”、“持续改进”、“课程体系”、“师资队伍”和“支持条件”等七个方面，逐条对工程教育认 证通用标准做如下讨论和分析： (1)从实质内涵和本质要求解读标准 (2)标准对自评工作准备的具体要求； (3)标准在自评报告中典型问题 (4)如何达成工程专业制订的“毕业要求”。 2、如何理解和解决复杂工程问题