平面向量中的两类取值范围问题.doc

平面向量中的两类取值范围问题 武进区洛阳高级中学 吴春霞 教学目标： 使学生掌握平面向量中的求模的最值和范围问题的常用方法 使学生掌握平面向量中的求数量积的最值和范围问题的常用方法 教学重点： 平面向量中求模或求数量积的范围问题的方法探究 题型一：【向量的模的范围问题】 例1：若是相互垂直的单位向量，满足，则的最大值为_____________ 练习1：已知是单位向量，，满足，则的最大值为___________ 总结：法一：代数法，转化为函数的值域 法二：几何法，利用加法或减法法则 法三：建系坐标化 例2、在平面直角坐标系xoy中，已知圆C：，点A,B在圆C上，且AB=,则的最大值为____________ 法四： 例3、已知点A,B,C在圆上运动，且,若点P的坐标为（2,0），则的最大值为______________ 练习2：在平面直角坐标系中，O为坐标原点，A（-1,0），B（0，），C（3,0），动点D满足则的最大值为_______________ 题型二：【向量的数量积的范围问题】 例5:、已知是单位向量，且，则的最大值是_____________ 例6:、如图，A,B是半径为1的圆O上两点，且若点C是圆O上任意一点，则的取值范围为_________________ 总结：法一：代数法，转化为函数的值域 法二：建系坐标化（考虑几何意义） 法三： 【巩固练习】 若G为△ABC的重心，A=120，,则的最小值为___________ 已知向量设满足=0，则的最大值为__________ 已知平面上三个向量,满足, 则的最大值为____________ 在△ABC中，O为中线AM上一个动点，若AM=2，则的最小值为______________ 如图，半径为2的扇形的圆心角为，M,N分别为线段OP,OQ的中点，A为弧PQ上任意一点，则的取值范围是______________ 6、如图，已知△ABC中，AB=AC=4,D是BC的中点，若向量,且的终点M在△ACD的内部（不含边界），则的取值范围是______________