语文人教版三年级下册全课教学设计.docxVIP

教学设计 教材： 人教新课标版三年级语文下册 课题：25.太阳是大家的 执教： 余 湘______ 2017年5月11日 《太阳是大家的》教学设计 香格里拉市建塘镇尼史小学 余湘 一、教材分析 《太阳是大家的》是人教版新课标语文教材三年级下册的一首诗歌。整首诗短小精悍，语言优美，充满童趣，向学生介绍了太阳对世间万物生长繁衍所起的作用，告诉学生太阳东升西落的运行规律，暗含“太阳不会永远只照着一个地方，全世界的人民都需要太阳”这一道理，教育大家要热爱和平，团结友爱，学会分享。诗歌用了大量的拟人手法，赋予太阳人性，使学生们司空见惯的这个星球变得可亲可爱，十分符合三年级学生的审美情趣。 二、设计理念 我们知道，诗歌的意义是最多元、最丰富的。不同的人，可以读出不同的意蕴来，不同的人可以从不同的角度去阅读。因此，我选择了结合视频播放来弥补学生思维空白，让学生在美的享受中自然而然地明白课文的主题。在学习方式上，以阅读、感受、分析、联想、创作诗歌为主，以诗歌特有的音律美引导学生感受、理解、升华对太阳的热爱，并掌握初步的创作诗歌的方法，激发学生学习语文和创作诗歌的欲望。在突破难点时，结合有效资源——网络图片、课文插图，让学生知道，我们共享一个地球，我们应该和平友爱。在读中体会，在体会中感悟，