体育与健康新课程标准.docVIP

--- ---- 《体育与健康新课程标准》学习体会 兴庆区月牙湖回民中学 李建省 最近拜读了《义务教育体育与健康课程标准》(2011版)，感受颇深，现与大家交流，探讨一下。 首先新课标注重人性化。 “体”由“人”和“本”二字构成，“体”字更能体现以人为本的理念，因此体育的教学更应该注重“以人文本，以生为体”。在体育的教学中，给予学生更多的关注，让学生自己主动的学习，主动的参与，学习一些基本的体育知识，技能和方法，逐步养成良好的体育锻炼习惯，为终身体育锻炼习惯奠定基础。 其次新课标注重运动技能教学的重要地位，这是《标准（2011年版）》的一个亮点。《标准（2011年版）》提出了体育与健康课程是“以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容”的课程，近一步对课程内涵作了界定，理清了学科的主要内容，《新课程标准》的修改向着强化运动技术学习;突出体育课程的核心价值;明确体育教学评价方法;突出体育教师的评价地位。体育课更应该教懂、教会、教乐，让学生不但锻炼了身体，同时还学会一些终身受益的技术。 最后新课标注重师生的实践性。不同的学科和专业决定了自身实践或理论的基本品性。体育与健康课程就是一门以实践性为主的课程，课程的主体者----学生，在课堂中要有身体练习并且承受一定的运动负荷，要运动实践，更要付出汗水，才能达到教学的目标