罗湖区科技教育动实施方案和区中小学科技信息节暨创客节.docVIP

罗湖区科技教育行动实施方案和区中小学科技信息节暨创客节活动方案及实施 服务项目 招标文件 招标人：深圳市罗湖区教育科学研究与信息中心 日 期：二〇一七年十一月 招标信息公告 第一部分 项目概述 1.1项目名称及编号 项目名称：罗湖区科技教育行动实施方案和区中小学科技信息节暨创客节活动方案及实施服务项目（以下简称“本项目”） 项目编号：LHJKP2017F0002 1.2招标单位 深圳市罗湖区教育科学研究与信息中心 1.3 服务范围 全区公民办中小学校（79个校区） 1.4服务期限 服务期限：合同签订之日起-至2017年12月13日或服务完成。 1.5项目预算 项目控制金额30万元，高于控制金额投标无效。 第二部分 项目需求 2.1项目背景 根据《深圳市促进创客发展三年行动计划（2015－2017年）》（深府函〔2015〕165号）、《关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》（深教〔2014〕274号）、《深圳市中小学科技创新教育三年行动计划（2015-2017年）》（深教〔2015〕474号）、《深圳市中小学创客教育课程建设指南》(试行)等文件等文件要求，为打造罗湖“精品教育”和“新素质教育”目标，落实《罗湖区深化教育领域综合改革方案》（下称：“综改方案”，详见附件1）提出的科技教育行动，同时结合罗湖区中小学第十五届科技信息节活动前期安排，制定“罗湖区中小学第十五届科技信息节暨创客节活动方案”并提供实施服务，同时编制“罗湖区科技教育行动实施方案（2018-2020）”，构思我区未来信息化教育、青少年科普教育和创客教育的三年行动规划，为我区科技教育行动提供专业参考方案，加速创客教育在全区的普及和推广，提升罗湖区创客教育品质和影响力。 目前我区现有中小学校和校区79间、教师5千名，学生8万人。全区建有创客实践室39间，其中23间被评为市级创客实践室，学生社团40个，其中市优秀学生社团20间，举办过区级科技信息节14届。 2.2建设目标 结合罗湖区中小学信息化教育、青少年科普教育和创客创新教育现状、成就、主要特点和基本经验，在此基础上配合罗湖区“综改方案”完成以下两项任务： 一、编制“罗湖区科技教育行动实施方案（2018-2020）” （以下称“方案1”） 具体要求如下： 1．整体要求 根据“综改方案”，未来三年将对罗湖区信息化教育、青少年科普教育和创客创新教育进行系统改革，请投标供应商结合“综改方案”中有关要求编制“方案1”，构思实现目标的路径、措施和步骤，包括队伍、资源、课程、社团、实践、活动、机制、设备设施和经费估算等层面。要求编制内容具有前瞻性、完整性、科学性、合理性、可行性和可操作性。该任务内容是对投标供应商实力考察的重要指标，也是第二项需求的研判依据，提供的方案仅供参考，不作为未来建设的依据。 以下“综改方案”相关内容仅供参考： （1）实施学校青少年创客“五个一”工程，即：每所学校有一位创客指导教师、一门创客教育校本教材、一个创客实践室、一批创客社团和每年一次校园创客节； （2）建立区级学生创客指导中心，每年举办一次区级创客节，搭建师生创客作品展示和交流研讨平台、评选 “创客达人”等，打造若干特色鲜明的创客教育示范学校； （3）成立少年科学院，组织少年儿童参加少年科学院院士、“科技之星”和“小小发明家”评选，指导学生申请发明专利等，联合相关部门举办“青少年科技创新大赛”系列活动，培养有创新能力的人。 2．编制要求 “方案1”从项目建设的必要性和依据、拟建地点、拟建规模、投资估算、经济效益和社会效益进行初步分析。编制格式包括：项目概况（名称、建设内容、建设依据）、项目建设必要性（现状简介、存在的问题、建设预期目标）、项目建设内容和规模、项目的实施方式（组织方式、实施进度安排、相关配套）、投资估算（估算依据、投资估算）、现有基础及条件（包括现有技术和工作基础、已具备的实施条件）、项目的组织管理及相关保障措施、风险分析（包括技术、人员、市场、政策等）。 二、制定“罗湖区中小学第十五届科技信息节暨创客节活动方案”（下称“方案2”）并实施。 1．整体要求 依据“方案1”的构思设计，结合罗湖区前期该活动预安排情况，制定“方案2”，“方案2”为“方案1”的一个有效组成部分，方案应包括信息化教育、青少年科普教育和创客教育等三部分内容，按照教师和学生两类人员规划活动内容。投标供应商需要分年度设计各类别的活动内容，包括活动介绍、设计依据、参加对象、活动目标、活动要求、活动时间、评分标准等。要求结合罗湖的现状，确保各类活动满足实际需求。因为时间关系，今年的活动我们已做了部分预安排（具体内容见附件2），今年的方案设计须包含前期已部署的内容，已部署项目内容预算经费不包含在本项目控制资金内（新增设计业务除外）。 新的活动设计可结合“综改