2019年李军昭,男,出生于1955年7月。北京商贸学校任教,高级讲.docVIP

李军昭，男，出生于1955年7月。北京商贸学校任教，高级讲师。 主要工作、进修培训（含企业实践）简历 1972.4—1986.5北京糖业烟酒公司商品销售及职工教育 1986.6—1989.10北京二商局职工教育培训中心教学工作及职业培训工作 1989.11—目前北京商贸学校教学工作及教学管理工作 1999.3—1999.4英国考文垂科技学院课程及教学方法的培训 2004.9—2006.7首都经济贸易大学产业经济学学位进修 2004.7—2005.7北京工商管理干部学院进修工商管理 候选人主要事迹 一、师德与育人 李军昭同志是北京商贸学校名师、高级讲师、高级营销师、中国市场营销总监。该同志忠诚于党和人民的教育事业，恪守教师职业道德规范，具有较高的理论水平和思想政治觉悟。工作中敢于坚持原则，是非清楚，以有利于学校发展，学生进步，职教改革事业为重，宽以待人，严于律己。一贯勤勤恳恳，爱岗敬业，教书育人，为人师表，从教二十余年来从未因个人私事耽误或影响教学工作，并认真教好每节课。积极转变教育观念，树立以学生为中心的教学理念，自觉为学生提供学习和生活上的帮助，真正做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”。赢得学生好评，是深受学生欢迎和尊敬的教师。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 二、对教学工作认真负责，教学效果突出 1、教学思想先进，树立以学生为中心的教学理念。善于学习，肯于钻研，密切关注国内外职业教育的先进理念，融合提炼，为我所用，并以此指导教学改革工作和专业建设工作。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 2、以培养学生综合职业能力为宗旨，改革教学内容、教学方法及教学手段。 （1）创建以综合职业能力培养为核心的课程模式，极大的提高了职教人才培养的质量。 （2）创新教学方法——以企业工作任务为导向的探究实践教学法 ①组织营销专业学生与北京月盛斋清真食品公司的合作开展清真中秋月饼促销活动。 ②组织营销专业学生到北京王麻子剪刀公司开展企业破产原因诊断的专题调研分析。 ③组织营销专业学生与北京六必居食品有限公司合作开展产品市场定位调研 ④组织营销专业学生与北京宫颐府公司合作开展北京中秋月饼市场需求调研 ⑤组织营销专业学生与北京王府井百货大楼公司合作开展进店客流量的调研分析 ⑥组织营销专业学生与北京天下达公司合作开展“欢乐球”推销活动 3、创建符合职教规律的工学结合人才培养模式，即三个三分之一教学模式。 该模式是指根据课程目标和学习任务将课程教学设计为三个部分，分别是三分之一课堂教学（包括讲解、讨论和案例分析）；三分之一查阅信息资料，三分之一企业调研实践。做到理论与实践的结合，学校与企业的结合，学习与工作的结合。这一教学模式由2001年初步创建，经多年的不断完善提高，效果显著。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。 4、以提高学生职业能力为核心，开展专业建设评估工作 主持制定《市场营销专业教学计划》、《市场营销专业教学大纲》、《市场营销专业职业岗位群分析》、《职业能力课程改革方案》、《学生能力分析》、《现代化标志专业申评报告》等，我校市场营销专业被评为北京首批现代化标志专业，该同志作出了重大贡献。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。 5、探索实践职教课程开发工作。 以能力培养为目标，开发综合化课程《商贸规则与法律》，该课程已在本校6个专业开设。并被北京及全国60多所学校接受，进入课程体系。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。 6、处于领先地位的实训基地的建设开发工作。 具体负责创建本市第一市个场营销模拟实训基地、连锁超市实训基地、电子商务实训基地、会展实训基地建设方案的设计编制及建设工作，参与德育实训基地的建设工作。实训基地的开发建设创意及水平始终处于行业领先地位。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。 7、专业培训指导工作方面。 （1）行业培训：由1992年至2009年承担北京食品行业管理人员及员工培训任务，先后为30多家企业累计培训人员12万人。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。 （2）社会培训：承担国家职业资格技能鉴定培训任务，担任主讲教师，培训各级专业技术人员6000余人。承担就业与再就业国家培训任务，担任中共中央宣传部、劳动和社会保障部、中央电视台联合主办《推销员》电视讲座的主讲教师，培训学员300万人。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗则怿唤倀缀倉長闱踐識着純榮詠。 （3）学生技能培训：07-08年指导营销专业、国际商务专业、电子商务专业等2600学生参加迎奥运技能大赛，85%学生获得不同等级技能证书。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑绲讳谧铖處騮戔