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http:// * ?视图的产生与应用 ?教材的编写 课时安排 1.视图 2课时 2.太阳光与影子 1课时 3.灯光与影子 2课时 回顾与思考 1课时 教学重点: 1.会画基本几何体(直棱柱、圆柱、圆锥、球) 三种视图。 2.了解中心投影和平行投影的含义及其简单应用。 3.了解视点、视线、盲区的含义及其在生活中的应用。 教学难点: 1.几何体与其三视图间的互相转化。 2.不同时刻太阳光下的影子的大小和方向的规律。 3.点光源下物体及其影子的互相转化。 教学建议: 1.因地制宜地开展各种实践活动,创造特色问题情境为学生想象创造空间。 2.从实例中抽象出几何概念,关注概念的实际背景与形成过程,淡化过分形成的叙述。 3.把握特殊几何体的三种视图,明确视图中实线与虚线的区别,不要求画复杂几何体的视图 。 4.注意与已有知识的联系(如平行线的画法,相似三角形的计算)。 5.密切联系生活实际,体现数学与生活的联系 。 *
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