三年级下册《笔算除法》说课稿.docxVIP

--- ---- 三年级下册《笔算除法》说课稿 南昌市石头街小学 陈霞 说教材 教学内容： 《笔算除法》是人教版数学教材三年级下册第二单元的内容。 教材分析：它是在口算除法和除法竖式的基础上进行教学的，为学生掌握除数是两位数的除法、学习除数是多位数的除法奠定了扎实的知识和思维基础。通过学习，让学生在活动中理解笔算除法的算理，探索用竖式计算的合理程序。本节课安排了两个例题，例1是一位数除两位数，被除数的各个数位上的数都能被整除；例2也是一位数除两位数，但除到被除数十位上有余数 教材的重点和难点：重点是理解算理，掌握算法。难点是让学生理解每求出一位商后，如果有余数，应该与下一位上的数连在一起继续除的道理。 教学目标：（1）、知识与技能 ①使学生在理解算理的基础上，初步学会一位数除两位数，商是两位数的笔算方法； ②进一步培养学生的计算能力，动手操作能力和初步概括能力。 （2）、过程与方法 ①经历探索、思考、总结,感受一位数除两位数笔算方法的形成过程； ②引导学生独立思考、合作交流。 （3）、情感、态度与价值观 感受数学与生活的密切联系，激发学生学习的兴趣。??????????????? 说教法和学法 1.说教法 本节课我采用的教学方法主要有：情境教学法、媒体演示法、反馈教学法和尝试教学法。把探讨计算方法的活动与解决实际问题融于一体，促使学生积极主动地参与学习