2019届高三语文二轮复习 专题 作文审题立意-抓教案 新人教版.docVIP

PAGE 1 - 材料作文审题立意（抓） 适用学科 语文 适用年级 适用区域 课时时长（分钟） 2课时 知识点 材料作文审题：明确材料的重点及角度、切合题意、新颖深刻、个性突出、紧扣材料 教学目标 熟练掌握论述类材料作文题的审题方法，明确材料的重点 及角度，确保切合题意。 教学重点 运用跳跃思维审题立意，掌握论述类材料作文题的审题方法。 教学难点 准确把握材料的重点及角度，确保切合题意。 教学过程 一、课堂导入 审题立意“六字诀”即“转拿提抓辩挖”，今天教学“抓”，就是抓材料中的关键词语，抓住了材料的关键词语，就抓住了材料的要害，抓住了材料的题眼，立意就会呼之“跃”出。 二、复习预习 阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一位禅师有个爱抱怨的弟子。一天，禅师将一把盐放入一杯水中让弟子喝，弟子说：咸得发苦。禅师又把更多的盐撒进湖里，让弟子再尝湖水。弟子喝后说：纯净甜美。禅师说：生命中的痛苦是盐，它的咸淡取决于盛它的容器。你愿做一杯水，还是一片湖？ 要求：选好角度，确定立意，明确文体（除诗歌外），自拟标题；不脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭。 例文： 心胸若大海 心胸是一个人的素质、内涵、人格的体现。古人云：君子浩海之气，不胜其大；小人自满之气，不胜其小。心胸应若大海，它平凡，它低调，它内敛。气压乾坤量含宇宙，胸吞百川，怀包万仞，方可成就非