语文人教版五年级上册开国大典第二课时.docVIP

开国大典第二课时教案 教学目标： *知识与能力： 1、理解课文内容，抓住场面描写中群众激动、兴奋的表现和主席言行的语句感受人民对领袖的无比爱戴和为新中国诞生而欢欣鼓舞的感情。 2、学习场面描写的方法。 *过程与方法： 运用抓重点词句，联系上下文、创设情境、边读边想象场面情景、搜集补充资料等方法，体会开国大典隆重而盛大的场面和群众激动、兴奋的心情，感受人民对领袖的无比爱戴和为新中国诞生而欢欣鼓舞的感情。 *情感、态度、价值观： 理解课文内容，抓住人民为新中国诞生而激动、自豪的场面， 体会中国人民热爱领袖、热爱新中国的思想感情，感受毛泽东的伟人风采 教学重点： 抓住场面描写抓重点词句领会群众激动、兴奋的表现和主席言行的语句感受人民对领袖的无比爱戴和为新中国诞生而欢欣鼓舞的感情。 教学难点： 感受毛泽东的伟人风采。 教学程序： 一、展示画成，引入本课 二、出示目标。全班齐读目标。 三、自主学习： 1、课文是按什么顺序记叙开国大典的盛况的？一句话概括课文内容。 2、一共记叙了哪些场面？ 四、指导学生快速默读课文，然后互动交流，回答问题。 1、课文是按照开国大典的顺序记叙课文的。 2、课文依次写了群众进场、典礼仪式、阅兵式和群众游行四个场面。 指名依次板书到黑板上，要求字体工整，其他同学写到自己的书上。 五、合作探究 同学