2018-2019学年高中语文 第五课 第2节 句子“手牵手”--复句和关联词课件2 新人教版选修《语言文字应用》.pptxVIP

句子“手牵手”——复句和关联词什 么 是 复 句？ 比较以下几个句子：﹡ 1.我吃饭了。﹡ 2.我喝汤了。 以上两个句子分别表达了两个意思， 是两个单句。 ﹡ 3.我吃饭了，我也喝汤了。 像这样由两个或两个以上单句组成的句子，就叫复句。组成复句的单句叫分句。复句内分句间的组合形式☆★☆★☆★☆★☆ 1.分句直接组合式（根据分句间句意判断复句类型——意合法） 2.分句由关联词语组合式（关联法） 记住关联词语就是记住复句类型的一 个重要方法了★复句的含义 由两个或两个以上的单句组成的句子称为复句，组成复句的单句叫分句。 ★复句的构成方式 1）直接组合 2）借助关联作用的词语 ★ 根据分句间的意义关系，复句的类型 并列，递进，选择，连贯，解说——联合复句 转折，因果，假设，目的，让步，条件——主从复句 ★复 句 的 特 点＊ 1.复句必须具备两套或两套以上的主谓关系结构；只有一套句子结构，不管有多长，中间有多长，中间有多少逗号，仍然是单句。＊ 2.复句中的分句，在意义上必须有一定的联系，在意义上没有联系的单句不能组成复句。＊ 3.复句中的分句不能作别的分句的任何成分。＊ 4.复句的分句，与分句之间，有一定的语音停顿，一般用逗号或分号表示。★复句和单句的区别单句：一个意思。＊ 意义上复句：两个意思。例：虚心使人进步，骄傲使人落后单句：两分句互相包含＊ 结构上复句：分句与分句在结构