设计电路及连接电路练习题.docVIP

PAGE PAGE 7 设计、连接电路练习题 一、连接电路需要注意的几点内容： 必须用铅笔连线或画图 电路图和实物图中各元件的位置应基本对应，电流流过用电器的顺序应一致 必须遵循电压表、电流表和滑动变阻器的使用规则 二、电压表的使用规则： ①、电压表必须并联在电路中，测哪个用电器的电压必须并联在哪个用电器两端 ②、电流必须从电压表“+”接线柱流入，从“－”接线柱流出 ③、所测电压不得超过电压表的量程；有时要根据电源电压等因素判断出电压表的量程 三、电流表的使用规则： ①、电流表必须串联在电路中，测哪个用电器中的电流必须与哪个用电器串联 ②、电流必须从电压表“+”接线柱流入，从“－”接线柱流出 ③、所测电流不得超过电压表的量程；有时要根据电源电压、电阻的大小等判断出电流表的量程 = 4 \* GB3 ④、电流表不得直接接在电源“+、－”极上或短路 四、滑动变阻器的使用规则： ①、必须采用“一上一下”法 ②、有时题目有特殊要求，如“滑片向右移动，灯泡变暗”“滑片向左移动，电流表示数变大”等，这时就要选择滑动变阻器下边的接线柱。滑片在下边连线的接线柱的另一端时连入电路的电阻最大 五、画电路图的要求： ①、必须用铅笔 ②、必须橫平竖直 ③、不得在拐角处画电路符号，电路符号要分布均匀 = 4 \* GB3 ④、根据电流流动的方向标上电压表、电流表的“+”、“－”接线柱 六、串联电路的特点： ①、各元件逐个顺次连接，电流只有一条路径，无干路、支路之分 ②、各串联用电器相互影响，同时工作，同时停止工作 ③、开关的控制作用与它的位置“无关”，要控制整个电路只需一个开关 七、并联电路的特点： ①、各元件并列连接，电流有两条或两条以上的路径，有干路、支路之分 ②、各并联用电器独立工作，相“不”影响 ③、开关的控制作用与它的位置“有关”，要控制“整个电路”需在“干路”安装开关，要控制哪条支路就在哪条支路安装开关 八、连接实物图要注意的几点： 1、连接实物图前要先将电路图中电压表和电流表的“+”、“－”接线柱标上 2、最后再连电压表 3、实物图和电路图中电流方向和电流流过各元件的顺序应一致 4、电流流经滑动变阻器时就应想到： （1）、“一上一下”； （2）、另外还要看是否需要判断下边的接线柱选哪一个 5、电流流经电流表、电压表时就应想到： （1）、“正进负出”； （2）、另外还要看是否能够根据题目的已知判断出选择“哪一个量程的接线柱” 按照图4－4甲所示的电路图，将图乙中的元件连成电路图。（元件位置不计，用笔画线代替导线，导线不准交叉）（基础训练P32） 按照图4－12（甲）所示的电路图，将（乙）中各元件连接起来。 某同学根据图11（a）所示的电路图作“用电流表和电压表测未知电阻的阻值”的实验，请你根据电路图用铅笔代替导线在（b）图中把实物连接成符合要求的电路。 根据图11所示的实际电路，在右面的虚线框内画出电路图。 ★在下图甲中，闭合开关后，通过灯泡Ll的电流为0．5A，通过灯泡L2的电流为0．4A。试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来。 甲乙两同学做“测定小灯泡的功率”实验，小灯泡额定电压为2.5V，如图6所示为实物连接图。⑴、在图中把电压表接好，使它成为一个完整的实验电路，并在虚线框内画出电路图。 ⑵、实验时发现电压表示数为2V，为测定额定功率应将滑动变阻器的滑片P向________移动，使电压表示数为________V。 ⑶、一位同学连接的实验电路，无论怎样移动变阻器的滑片，电流表和电压表示数都不变化，且灯光较暗，原因是____________________________。（原因要具体） ⑷、另一同学连接的实验电路，闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指针不动，该故障的原因是________。 A、灯泡灯丝断了 B、电流表接线短路 C、电源接触不良 D、灯座接线短路 两只小灯泡并联，请设计一个电路，只要一闭合开关就可以同时测出灯L1的电压和电流以及电路的总电压和总电流。画出电路图，并连接实物图。 如图8所示的是“测定小灯泡的电功率”实验的电路图，图9是即将连接完的实验电路图，其中电源是三节新的干电池，灯泡的额定电压是3.8V，灯丝的电阻约是10Ω，滑动变阻器标有“10Ω 1A”的字样。 ①、对照电路图，用笔画线代替导线，将图9中未完成的那部分连接好。 ②、当闭合电路开关时，若出现以下不正常现象，请你从下列选项中选择可能的原因填入下表中（只填序号） 顺序 电路中出现的不正常的现象 可能的原因 电灯的亮暗 电流表的示数I/A 电压表的示数U/V 甲 不亮 0.54 0 乙 很亮 0.42 4.2 丙 不亮 0 4.5 电路中a、b间断路 电路中a、b间短路 滑动变阻器连入电路中的阻值太小 ③、为了测出小灯泡