2018-2019学年高中语文 第三课 第2节 规矩方圆--汉字的简化和规范教案2 新人教版选修《语言文字应用》.docVIP

PAGE PAGE 1 第二节 规矩方圆——汉字的简化和规范 教学目标： 了解我国在汉字简化和规范方面所做的主要工作以及取得的成果。 通过学习汉字简化的具体方法和国家关于汉字的规定，使学生树立起尊重汉字、爱护汉字的观念，并能够正确地使用汉字。 教学重点：了解国家关于汉字的规定；掌握汉字简化的具体方法。 教学难点：掌握汉字简化的具体方法。 课时：1课时 教学方法：问题引导法、讨论法、对比分析法等。 课堂活动：你认识这些字吗？ （1）本商店出售茶幾 （2）皇後大酒店欢迎您 （3）这些字有什么区彆 （4）向大家錶示欢迎 （5）本店洗發、理發 （6）他最喜欢吃家乡的汤團 （7）本店回收氿瓶 （8）此处不准仃车 （9）村子前有一个小山坵 （10）屋子里很安靜 思考：划横线的字代表的是哪个字？是否正确？试着找出错误原因。（错误原因参看教材内容） 分析释疑 （一）没有搞清楚繁体字的意义和简化字的来源。（通过字典的义项找出错误原因） （二）没有搞清楚一个简化字对应多个繁体字的情况。 （三）使用了不规范的简体字 1、误用错别字或“自创简易字” 2、谐音成语 3、滥用网络新语 （四）使用了异体字或旧字形 1、异体字：由于历史原因，有些汉字声音和意义都相同而有几种写法，这就是异体