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- 约3.27千字
- 约 35页
- 2019-03-16 发布于湖北
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以心度物,以己量人,曰恕。子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”。“恕”要求推己及人,自己不想做的事,不强加给别人,也就是心理互换:当你与同学发生矛盾时,首先要做的是站在对方的位置,用对方当时的心理来思考一下这件事,是自己的过失还是对方的不对。 恕 理,理性,理智之意。当我们面对自己难以解决的矛盾时,一定要保持冷静和克制,想想身边有哪些人可以帮助我们?学校的力量,老师的调解,家长的帮助,他们都是我们成长过程中的保护者。 理 我承诺: 我以我个人的名义宣誓:我要做一个遵守学校校规,用自信规范自身的行为做一个品质优良、积极向上的中学生,我要改变别人对我们的看法,我相信我们能行,我相信我们一定能做得到。 宣誓人: 少年智则国智, 少年强则国强, 少年进步则国进步, 少年雄于地球则国雄于地球。 ——梁启超《少年中国说》 己所不欲,勿施于人 —— 孔子 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ——诸葛亮 海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。 ——林则徐 远离校园暴力主题班会 让暴力远离校园 一、认识校园暴力 1 、校园暴力的表现
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