2018-2019学年高中语文 第三课 第4节 咬文嚼字--消灭错别字教案1 新人教版选修《语言文字应用》.docVIP

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  • 2019-03-20 发布于河北
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2018-2019学年高中语文 第三课 第4节 咬文嚼字--消灭错别字教案1 新人教版选修《语言文字应用》.doc

PAGE PAGE 1 咬文嚼字--消灭错别字 教学目标 1、了解汉语中出现错别字的原因 2、掌握避免错别字的几种常用方法 3、培养学生良好的语文学习习惯,提高正确、规范使用汉字的自觉性 教学重点 汉语中存在错别字的现象和原因 教学难点 通过课堂上的学习活动,教会学生总结归纳消灭错别字的方法。 教学步骤 复习提问 1、正音 烘焙 刽子手 坯子 挑衅 角逐 称职 泥淖 引擎 犄角 包庇 内讧 畸形 皈依  桎梏  纶巾  狭隘 妊娠  口角 2、读成语,注意划线的字 恪守不渝??? 吹毛求疵??? 相形见绌?????? 呱呱坠地?? 咄咄逼人 为虎作伥 提纲挈领 同仇敌忾 空穴来风 3、多音字正音 累赘/累积 量体裁衣/量力而行 处境/处所 贝壳/地壳 哄闹/起哄 禁止/情不自禁/ 睡觉/觉察 给予/送给 参谋/参差 牵强/倔强 悄悄/悄然无声 落枕/降落 导入新课 误读异读会让人忍俊不禁,那么写错别字也会闹出笑话,大家最熟悉的娱乐类节目《奔跑吧兄弟》其中邓超一直都调侃自己是学霸,可是一次签名邓超

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