语文人教版五年级上册松鼠.松鼠.pptVIP

;《辞海》中关于“松鼠”条目 松鼠，亦称灰鼠。哺乳纲，松鼠科。体长20~~28厘米；尾蓬松，长16~~24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。冬季耳有毛簇。林栖；用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有时食昆虫和鸟卵。年产1~~4窝，每窝产5~~10仔。分布于我国东北至西北，以及欧洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制笔。; 经济价值高的动物，根据它们用途的不同，可以分为肉用兽、毛皮兽和药用兽三类。毛皮兽有水獭和松鼠等。松鼠栖息在树林中，分布在我国东北和西北等地，毛皮可以做皮大衣，尾毛可以制笔。;;作者介绍 ;珑lóng 缨yīng 榛zhēn 榉jǔ 橡xiàng 舵duò 蛰zhé 苔藓 tái xiǎn ;驯良 矫健 机警 躲藏 追逐 强烈 溪流 触动 锐利 苔藓 错杂 狭窄 遮蔽 清秀 乖巧 勉强;蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。 驯良：和顺善良。 乘巧：合人心意，讨人喜欢。 矫健：强壮有力。 追逐：追赶。 警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。 遮蔽：一物体处在另一物体的某一方位，使后者不显露。 ;近： 驯良(温顺) 机警(机智) 错杂(交错) 狭窄(窄小) 响亮(洪亮) 敏捷(迅速) 反： 乖巧(调皮) 机警(迟钝) 漂亮(丑陋) 躲藏(暴露) 勉强(自愿) 驯良(凶猛) ;快速阅读课文，想想课文可以分为几个部分？;结构:全文分三部分。 第一部分（第1自然段）：总写松鼠的特点：外形漂亮；性格驯良，行动乖巧。  第二部分（第2－5自然段）：从三个不同角度介绍松鼠特点。 第三部分（第6自然段）：介绍了松鼠的生育情况，何时换毛，性喜洁净以及它的用途。是全文旁及的次要部分。 ;读了这么次课文，你对松鼠是否有了更深的了解呢？请以“松鼠___________。”跟同学交流自己的收获。 例如：松鼠喜欢在高处活动。;默读课文，边读边想：（课件出示）松鼠是一种怎样的动物？课文是从哪些方面介绍小松鼠的？;问题：松鼠讨人喜欢的三个特点？;作者是如何说明 松鼠这三个特点的？ ;漂亮 ;本文用了什么说明方法？ ; 揣摩探究 文章最后说“松鼠也是一种有用的小动物。他们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。”有人说：“读到此处时，让人感到很别扭。如果我们真心喜欢一个小动物，比如说小狗，我们在夸奖它一番后，会告诉别人，它的肉可以吃、皮可以制成皮袄吗？所以，课文结尾是全文一个极不和谐的音符”。对于上述观点，你是怎么看的？ （学生展开讨论）