2019二年级语文下册 课文4 13《画杨桃》教学课件 新人教版.pptxVIP

同学们，你们知道这是什么水果吗？; 杨桃：常绿或半常绿乔木。浆果椭圆形，有五棱，间或三到六棱，未熟前果皮青绿色，熟时黄色，果棱饱满，肉脆、多汁，味甜似蜜，有清香。;;倒下摔倒;抢答抢劫;审查 审视;晌午 半晌;肃穆 严肃;喜悦 愉悦;哈气 哈哈大笑;dǎo;靠;; 左右 结构; 半包围 结构;; 形声字。口表意，表示鱼口张动的样子；合表声，表示鱼嘴不断一张一闭。 本义是鱼嘴不断开合。引申为张口呼气。;;;重难点字书写指导;;词语解释;自由读课文，给每个自然段标上序号。 说说“我”画杨桃的过程中发生了一件什么事？;文中“我”看到的杨桃有什么不同？用横线画出相关语句。;一、比一比，再组词。 课（ ） 座（ ） 交（ ） 棵（ ） 坐（ ） 饺（ ）;和颜悦色 老老实实 认认真真 地看 地说 地画 ;三、从课文中可知，同学们为什么笑“我”？; 上节课我们学习了字词，对课文进行了整体感知，这节课我们走进课本，深入学习《画杨桃》。;自读课文第一自然段，思考： 1.“我”看到的杨桃是什么样子的？ 2.“我”是怎么画的？; 讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。;平常所见的杨桃;用“不像……而像”造句。;