XX年党校培训的心得.docxVIP

XX年党校培训心得 　　我以前在部队主要从事技术工作，转业到省知识产权局后，虽然能够以较快的速度转变角色，但还是习惯于将更多的时间用在知识产权等业务知识的学习上，而作为领导干部的党性修养和执政能力的培育和学习一直以来较为欠缺。这次参加为期2个月的省委党校处级公务员任职培训班，对我来说是第一次全面、系统、深入地学习党的理论知识、熟悉国家大政方针、了解经济发展现状的难得机会，而刚刚经过了短短几天的学习，就收获体会颇深，倍感不虚此行。　　开学第一天，聆听了省委领导的入学教育报告，党校领导和老师的学习要求，从不同高度、不同层次、不同角度了解了本次培训班的学习任务、学习计划和学习要求，也明确了要通过2个月的学习，在战略思维、理论素养、世界眼光、党性修养等方面能力得到明显提高的学习目的。通过入学教育，使我对到党校学习有了更新的认识，体会到不仅要学学词、串串门、养养神、认认人，更要学出新境界、串出新思想、养成新气神、认识志同道合的新朋友。　　入学的摸底考试，看似简单浅显的政治理论知识，答题时却模棱两可不知可否，原来自我感觉朗朗上口的内容，真正落笔才深切体会到差距所在。因此需要倍加努力的学习，才能达到战略思维、理论素养、世界眼光、党性修养等能力提升的目标，也才能在学习结束的考试中交上一份满意的答卷。因此在接下来的2个月中首先要尽快实现从干部到学员、从工作到学习、从家庭生活到集体生活的转变“三个转变”，这是深入学习马克思主义经典理论，确保顺利完成学习任务的根本前提。其次是要转变观念，取得真经。要把进党校学习当做是对自己的理论素养、政治素养、战略思维、党性锻炼的“再造工程”，刻苦学习理论知识，并用理论知识去指导实践，做到相互促进，做到真学、真懂、真信、真用。第三是端正态度，养成良好学风。充分发扬理论联系实际的优良学风，努力做到读好书、善读书，要紧密联系实际，立足本职工作，创新思维，开拓视野，把书读活，运用正确的理论思考工作中遇到的各种问题，并妥善加以解决。　　入校短短的两周生活，我已经深刻感受到了党校“熔炉”的温暖，省委组织部、省委党校的领导和老师为培训班倾注大量心血，为我们创造了温馨舒适的学习生活环境，为我们提供了热情周到和细致入微服务，使我们能够从组织上、心理上、行动上尽快融入党校集体生活，在这里向他们表示由衷的感谢!　　带着对亲人的眷念,带着对工作的放心不下，带着对校园的憧憬，带着对学习的期待，9月1日，我再次来到了省委党校。即将开始的，是为期2个月的培训生活。　　党校变了，好像一个女子，容貌未随时光老去，反而更显年轻、美丽，更加端庄、大气，更具内涵、风韵。郁郁葱葱的树木、巍峨矗立的楼群、窗明几净的教室，一切都令人赏心悦目。　　党校没变，党校姓党，许多优良的传统和作风依然薪火相传，一以贯之地坚持着。实事求是的学风，重视基本理论的学习、党性方面的教育，注重以提高推动科学发展、促进社会和谐所亟需能力为重点的知识教育、以*经济和生态文明领域“四梁八柱”改革为重点的省情研究。课程设置贴近学员需求，教员讲课生动深刻，教学方法活泼多样。无不吸引人沉下心去学习、去思考。　　我所在的，是第2期县处级选调生培训班。45位同学，来自全省不同的县、市，不同的工作岗位，从30岁到45岁，从1993届到XX届，但大家都有一个共同的名字——选调生。在第一次班会上，同学们一一上台作了发言，有的简明扼要，有的娓娓道来，有的慷慨激昂，有的意味深长。讲工作的经历、谈人生的体会，介绍地方的风土人情，言语之间，无不流露出对工作、对生活、对自己为之奉献青春年华的土地的热爱。大学毕业，从最基层的村居、乡镇、街道干起，逐步成长为县处级领导干部。这期间，所遭遇的逆境、经历的无奈、产生的迷茫，触摸的穷苦、接受的感动、得到的关怀、收获的幸福，有很多相似之处，使我们容易产生共鸣，能一起分享工作中的苦与乐，能相互进行勉励和鼓励。大家都清醒地认识到：“选调生”这个符号，不再是美丽的光环，而是沉甸甸的责任，也饱含着组织上对我们的殷切期望。　　上课了，久违的教室、久违的老师、同学称呼、久违的“起立”、“请坐”、久违的上课铃声、久违的课间操……一切都那么亲切、熟悉而又有点陌生。入学测验，让我们明白了学无止境，体会到知识恐慌、本领恐慌;《费尔巴哈论》导读，使我们对马克思主义和德国古典哲学的批判继承关系，哲学的重大基本问题即思维与存在的关系问题，马克思主义哲学产生的理论来源和自然科学基础，社会发展的客观规律性等历史唯物主义的基本原理，有了系统的、更深层次的理解;《经济学经典原著导读》，使我们在思考中国经济持续增长与发展方式转变的内生动力以及中国社会主义市场经济的制度建设等方面得到启示。党校的每一堂课，都凝聚着老师们大量的心血，“苍白”的理论在这里，变得鲜活而又深入浅出;党校的每一堂课，都闪