最新北师大版 第一章 同步练习年级下册.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 第一章 整式的乘除 §1.1 同底数幂的乘法 知识导航 1、求几个相同因数的积的运算叫做乘方 指数 底数 = a·a····a n 个 a 幂 2、计算下列式子，结果用幂的形式表示，然后观察结果 依据上面式子我们可以得到 同底数幂的乘法法则：同底数的幂相乘，底数不变，指数相加 （m,n为正整数） 同步练习 一、填空题 1.同底数幂的乘法，_______,__________. 2．a·a=a.（在括号内填数） 3．若10·10=10，则m= . 4．2·8=2，则n= . 5．-a·（-a）= ； 6．a·a+a·a–a·a+a·a= . 7．(a-b）·（a-b）= 8.=________ 9.=________, =___________. 10.若,则m=________; 若,则a=__________; 11. 若,则=________. 12．(1)a·a3·a5＝ (2)(3a)·(3a) ＝__________ (3) (4)3a2·a4+5a·a5＝ (5)a4·_________＝a3·_________＝a9 二、选择题 1.下面计算正确的是( ) A．； B. ； C. D. 2. 81×27可记为( ) A. B. C. D. 3.若,下面多项式不成立的是( ) A. B. C. D. 4．下列各式正确的是（ ） A．3a·5a=15aB.-3x·（-2x）=-6x C．3x·2x=6xD.（-b）·（-b）=b 5．设a=8，a=16，则a=（ ） A．24 B.32 C.64 D.128 6．若x·x·（ ）=x，则括号内应填x的代数式为（ ） A．x B. x C. x D. x 7．x3m+3可写成( ). A.3xm+1 B.x3m+x3 C.x3·xm+1 D.x3m·x3 8一块长方形草坪的长是xa+1米，宽是xb-1米(a、b为大于1的正整数)，则此长方形草坪的面积是( )平方米. A.xa-b B.xa+b C.xa+b-1 D.xa-b+2 9．下列题中不能用同底数幂的乘法法则化简的是(　) A．(x＋y)(x＋y)2 B．(x-y)(x＋y)2 C．-(x-y)(y-x)2 D．(x-y)2·(x-y)3·(x-y) 10. 计算等于( ) A、 B、 2 C、 D、 三.判断下面的计算是否正确(正确打“√”，错误打“×”) 1．(3x+2y)3·(3x+2y)2＝(3x+2y)5( ) 2．-p2·(-p)4·(-p)3＝(-p)9( ) 3．tm·(-t2n)＝tm-2n( ) 4．p4·p4＝p16( ) 5．m2＋m2＝m4(　　) 6．x2·x3＝x5(　　) 7．(-m)4·m3＝-m7(　　) 四、解答题 1.计算 (1) (-2)3·23·(-2) (2) (3) (4) （5）（2x-y）·（2x-y）·（2x-y）； 2.计算并把结果写成一个底数幂的形式: (1) (2) 3．已知，求 4.，求 5．已知xn-3·xn＋3＝x10，求n的值． 6．已知2m＝4，2n＝16.求2m＋n的值． 五试一试 1.已知am＝2,an＝3，求a3m+2n的值. 3.计算xm·xm+1+xm+3·xm-2+(-x)2·(-x)2m-1 4.已知：x=255，y=344,z=433，试判断x、y、z的大小关系，并说明理由 . §1.2 幂的乘方与积的乘方 知识导航—幂的乘方 根据上一节的知识，我们来计算下列式子 （乘方的意义） （同底数幂的乘法法则） 于是我们得到幂的乘方法则： 幂的乘方，底数不变，指数相乘 （n,m都是正整数） 请同学们想想如何计算，在运算过程中你用到了哪些知识？ 于是，我们得到积的乘方法则： 积的乘方，等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘. （n为正整数） 同步练习 一、填空题: 1. =____