浅析创新能力培养.docVIP

浅谈创新能力的培养 姓名：赵丽丽 准考证号：201396350184 摘要：21世纪将是一个知识创新的世纪,新世纪正在召唤大批高素质创造型人才。素质教育创新观认为：创新教育是知识经济时代赋予教育的历史使命。创新教育是素质教育的核心，培养学生的创新意识、创新思维和创新能力是实施素质教育的关键。中学阶段是培养学生创新能力的关键时期，在这一阶段的创新教育中应根据学科特点和中学生心理特点，注重激发学生的求知欲与创新欲，注重培养学生良好的学习习惯和学习能力，注重培养学生的创新意识和创新思维能力。数学作为自然科学中思维性极强的一门基础学科，在培养学生的创新思维能力中占有极其重要的地位。 关键词：数学、创新思维、创新意识、创新能力。 在实行新课改的今天，培养学生的创新思维能力更显得十分必要，也大有可为。而培养学生创新思维能力的主阵地是课堂教学，那如何在数学教学中培养学生的创新思维能力呢？首先我们要了解，数学这一学科对创造性思维能力的考查，主要在三个方面进行，创造性（originality）；即产生新的思想的能力，发现和产生一些新颖简洁的解法。流畅性（fluency）:即思维敏捷，反应迅速，对于特殊的问题情景能顺利的产生多种反应或提出多种方案，灵活性（flexibility）：即具有较强的应变能力和适应性，具有灵活改变定向的能力，能发挥自由联想。我们作为新时代的数学教师，在新课改实施的当今我们要改