初中英语人教版八年级上册Units9-10.docVIP

九年级英语复习教案 八上Units9-10 备课时间：2017.4.13 备课人：陈书莉 教学过程 教学目标：1.units9-10单词：exam，available，catch，invite，accept，refuse，reply， without， concert，guest，organize，advice，unless，mistake，advise，solve，trust，experience 2.重点短语：hang out ,prepare for, turn down, worry about, in the end/at last/finally 教学重点：条件状语从句（if，unless） If you __(go) to the party, you _____(have) a good time. If she ___(come) to the party, she _____(enjoy)herself. 教学难点If she ____( come) here tomorrow, I will go to the park with her. 主要教学过程 复习内容 教师活动 学生活动 词汇拓展 短语 句型 invite___________(n.) invite sb __________ accept____________(反) turn down surprise_________(adj.)令人兴奋的an _______ dog _________(adj.)兴奋的I feel ___________ ______ one’s surprise；________ surprise； Open_______(n.) ___________(反)________(反adj.) Worry______(adj.)__________(adj.); _____ about= be _________about _____ the end=____ last=____________ Look after=take care_______ Unless we talk to others, we will feel worse. Step1.读记units9-10单词（10’） Step2.look at ppt,讲解并练习if，unless条件状语从句，让学生能运用在写作中。（5’） Step3.八上书75和7Grammar（10’） Step4.学生自主完成复习方案中的：词汇拓展；短语归纳;句型在线（12’） Step5.教师检测学生完成的效果（让学生板书教师活动板块中的内容）（3’） 板书 辩词义：Look at/after/for/up Look forward to __________ Eg. I am looking forward to your reply. 教学反思 本节课上完后，感觉单词记忆时间太短，所以在下节课上课前给学生10分钟时间进行再次记忆，并督促学生听写。毕竟单词短语是复习基础。（另附词汇卷），总之教师要求记忆的内容必须落实。