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小学学校年度工作计划 计划一：小学学校年度工作计划 一、 指导思想 以科学发展观统领全局，坚持以人为本、和谐发展的 思想，实现学校和师生共同发展为目标，以“树泽小新形 象，展泽小新风采，全面提高教育教学质量”为中心，以 推进教育现代化、促进教育内涵发展为主线，加强队伍建 设、严格教育管理、扎实教育常规真抓实干，努力把泽口 小学打造成教师安心，学生开心，家长放心，社会满意” 的学校。 二、 重点工作 1、学校管理：进一步规范学校管理，完善学校各项规 章制度。各部门要制定精细化管理细则并认真组织落实， 进一步加强年级、教研组、备课组建设。各部门开学前出 台学期工作计划，学期结束前要完成本学期工作总结，工 作和档案材料同时结束。 2、队伍建设：通过学习和培训增强领导干部的服务意 识、责任意识、领导能力，提高学校整体管理水平；通过 校本培训，逐步提高教师的专业化水平；加强师德建设， 做到教书育人，为人师表，增强教师的责任意识，实现全员 管理。 3、 德育工作：坚持育人为本、德育为先，加强学生纪 律教育和文明习惯养成教育，形成良好的班风和校风；探 索德育工作新思路，提高德育实效性。 4、 教学工作：通过学校、家庭、社会等各种渠道充分 调动学生的学习积极性，培养学生主动学习的能力，养成 良好的学习习惯。狠抓教学常规，实行精细化管理，实现 有效教学。 5、 环境建设：加强校园文化建设，形成良好的育人氛 围；做好校产的管理和维护，做到环境育人。 三、具体工作任务 （一）以“课外访万家课内比教学”活动为契机，加 强教师职业道德建设和业务培训，努力打造师德高尚、业 务精良的教师队伍。 1、 以改革创新精神，不断加强干部队伍建设。学校领 导班子要加强学习，不断提高管理能力、改进管理方法。 班子成员要做到各司其职，通力合作，增强责任意识、大 局意识，做一名“勤学习、善思考、有激情”管理者。学 校党组织要发挥政治核心作用，支持和监督校长履行职责, 充分发挥党员的先锋模范作用，协调学校内部关系，调动 各方面积极性，共同管理好学校。健全校级领导班子及其 成员的考核评价与奖惩机制，把对行政干部的考核纳入年 终绩效。 2、 加强队伍建设，增强队伍活力，提升队伍素质。一 是以爱生为基础，以民主为前提，深入开展教师师德师风 建设活动，以切实可行的方案及措施，着力整顿师德方面 存在的突出问题，树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的 良好师德形象。二是从学校的实际出发，制订学校校本培 训方案，高度重视青年教师、骨干教师的培养。以新理念、 新课程、新技术为重点，组织教师经常性学习研讨活动， 努力提高教师的业务素质，建设一支“学习型”的教师队 伍。继续在全校开展“读一本经典教育专著、设计一份经 典教案、上好一节公开课、写一篇经验文章”、“课内比教 学”等活动。尽可能提供更多展示、交流才华的机会和平 台。三是改进教师考核评价机制和师德考评制度。建立学 校、学生、家长和社会多方面参与的多元化评价机制，坚 持考核评价与教师专业发展相结合，与绩效奖励、评优评 职相结合，切实发挥名优教师在师德建设、教育教学等方 面的示范和辐射作用。 （二）以学生日常行为规范养成教育为突破口，加强 班级管理，全面提高学生文明素养。 1、 不断完善德育工作运行机制，加强对德育工作的领 导。一是由分管领导牵头，政教处具体负责，完善学校德 育工作体系和管理、考评体系；二是继续加强班主任工作 的培训、指导、考评，不断提高和落实班主任各方面的待 遇，努力提高班主任的管理水平。 2、 坚持“德育为先、能力为重、全面发展”进一步加 强我校德育工作。积极开展“诚信做事、诚信做人”主题 教育活动；“感恩永远，共创和谐”“我为父母做一件事” 等感恩教育主题班队会；开展“中华诗词进校园”爱国主 义读书活动；号召学生为“希望工程”捐款，开展清明扫 墓，对学生进行革命传统教育。引导学生积极参与社区服 务工作，不断增强学生社会实践能力，以丰富多彩的少先 队活动推动学校德育工作扎实开展。 3、 进一步发挥课堂教学主阵地和主渠道的作用，将 《品德与生活》、《品德与社会》及综合实践活动等学科的 教学与学生的生活紧密结合。 4、 加大教育资助政策的宣传力度，做好帮困工作。利 用校园广播、文化长廊等方式，宣传国家各项资助政策， 倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、 克服困难；建立经济困难学生档案，规范操作程序，使学 校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工 程。 5、开展竞赛活动。完善班级评比制度，落实泽口小学 一日常规检查，继续开展好评先、评优活动。以班级为单 位，每周量化评分，评出先进班级，颁发流动红旗，期末 进行总评。 6、继续加强校园文化建设。紧紧围绕“让学校成为学 生成长的摇篮，让学校成为教师成功的园地