语文人教版四年级下册桂林山水作业设计.docxVIP

《桂林山水》作业设计 一、我会选读音 1、我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似（sì shì）火的香山。 2、这样的山围绕（ rǎo rào ）着这样的水，这样的水倒（dào dǎo）映着这样的山。 3、在漓江上撑起竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷( juǎn juàn）。 . 二、词语积累 1、将词语填充完整 波（ ）壮( ) （ ）（ ）雄伟 水平（ ）（ ） 拔地（ ）（ ） （ ）（ ）罗列 色彩（ ）（ ） 危峰（ ）（ ） （ ）（ ）万千 连绵（ ）（ ） 2、你还知道哪些描写“山”的词语？写出3个： （ ）（ ） （ ） 3、你还知道哪些描写“水”的词语？写出3个 （ ）（ ） （ ） 三、词语理解 1、“桂林山水甲天下”，“甲”的意思是：( ) A、第一名B、居第一位 C、手指和脚趾 2、“一块无瑕的翡翠”，“瑕”的意思是：（ ） A、远 B、空间 C、玉上的斑点 3、“小船在碧绿的水面上行走，人好像在画卷中游览。”课文中表达这个意思的句子是：（ ）。 四、小小阅读室 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。 1、这段话写出了漓江的水的特点是：（ ）、（ ）、（ ）。 2、这段话运用了比喻、排比两种修