示范重点名校中考物理复习：力(附精选五套中考试卷).docVIP

PAGE 2018年物理中考复习-力 考点一 力 1.概念：物体对物体的作用。 2.特点：物体间力的作用是相互的。 3.力的作用效果：（1）力可以改变物体的运动状态；（2）力可以改变物体的形状。 4.力的三要素：力的大小、方向、作用点。 5.力的单位：牛顿，符号N。 6.力的示意图：用一带箭头的线段表示力的三要素的方法，线段的长度表示力的大小，箭头的方向表示力的方向，线段的起点表示力的作用点。 考点二 弹力 弹簧测力计 1.弹力 （1）弹性：物体受外力后发生形变，撤去外力又恢复原来的形状。 （2）弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。 （3）大小：跟物体的弹性强弱和形变量有关。 注意：有些形变非常微小，肉眼是看不见的。如：压桌子时，桌子发生的形变等。 2.弹簧测力计 （1）原理：在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。 （2）使用：测量前指针要归零，看清弹簧测力计的量程和分度值，测量力时，被测力的大小应在测量范围之内；测量过程中，要使弹簧测力计的弹簧伸长的方向和所测的力的方向在同一直线上。 考点三 重力 1.定义：地面附近的物体，由于地球的吸引而使物体受到的力。地球上及附近的所有物体，都受重力的作用，重力的施力物体是地球。 2.大小:物体所受到的重力与它的质量成正比。 3.计算公式：G=mg, g=9.8N/kg（粗略计算时一般取g=10 N/kg）。g的意义是在地球附近，质量为1kg的物体，所受到的重力大小为9.8N。 4.方向：竖直向下。 5.重心：重力的作用点。质量分布均匀、形状规则的物体的重心就在它的几何中心上；不规则的薄板形的物体的重心，可以采用悬挂法来确定。 考点四 摩擦力 1.定义：两个相互接触并相互挤压的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力。 2.方向：与物体相对运动的方向相反。 3.分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。 4.滑动摩擦力的影响因素:（1）压力的大小；（2）接触面的粗糙程度。 5.增大（减小）摩擦的方法：（1）增大（减小）压力；（2）使接触面变粗糙（光滑）； （3）变滚动（滑动）为滑动（滚动）；（4）使接触面分离，即加润滑油或形成气垫。 中考例题 1．（2018?湖州）如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小．根据图中所给的信息，一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为　191.25　牛，质量是　50　千克． 【分析】①物体受到的重力与其质量成正比，已知小狗在地球和火星上受到的重力，可以得到中学生在火星上受到的重力； ②质量是物体所含物质的多少，与物体的位置无关． 【解答】解： 中学生在地球上受到的重力为G=mg=50kg×10N/kg=500N， 小狗在火星上与在地球上受到的重力之比为， 所以中学生在火星上受到的重力为×500N=191.25N； 物体的质量不随位置的变化而变化，所以中学生在火星上的质量与在地球上相同，仍然是50kg． 故答案为：191.25；50． 【点评】此题考查的是我们对质量、重力概念及影响因素的掌握和应用，知道质量决定于物质多少，重力与质量成正比，是解答的关键． 　 2．（2018?北京）如图所示，弹簧测力计的示数为　4　N． 【分析】弹簧测力计测量力的大小时，明确每一个大格和每一个小格代表的示数．[来源:Zxxk.Com] 【解答】解：弹簧测力计每一个大格是1N，每一个小格是0.2N．一定要从数值小的往数值大的顺序读，力的大小为4N． 故答案为：4． 【点评】弹簧测力计是实验室的基本测量器材，本题意在考查考生的基本实验技能﹣﹣用弹簧力计测量力的大小，测力计的正确读数．属于基础技能考查试题． 　 3．（2018?盐城）2018年8月6日，我国选手宁泽涛获得游泳世锦赛男子自由泳冠军．比赛中，宁泽涛头戴泳帽可以减少水的 　摩擦力　； 他向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是　相互的　； 到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明池壁作用力改变了他的　运动状态　． 【分析】（1）影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度； （2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的； （3）力的作用效果是改变物体的形状和改变物体的运动状态 【解答】解：（1）比赛中，宁泽涛头戴泳帽是让接触面变光滑，从而减小了摩擦力； （2）物体间力的作用是相互的，当他向后划水，同时水给他一个向前的力，推动他向前运动； （3）力可以改变物体的运动状态，当他到终点时因受到池壁的作用力而改变了他的运动状态，使人由运动变为静止． 故答案为：摩擦力；相互的；运动状态． 【点评】本题考查的是物理综合性知识，在生活中的物理知识是很丰富的，所以学生们在学习物理的同时应该不断地从生活中发现物理． 　[来