精英教育EMBA听课记(一)：企业竞争战略.pdf

精英教育精英教育 EMBA 听课记听课记(一一)：企业竞争战略：企业竞争战略1 精英教育精英教育 听课记听课记 一一 ：：企业竞争战略企业竞争战略 EMBA 听课记听课记(二二)：你找到企业战略的：你找到企业战略的 DNA 了吗了吗6 听课记听课记 二二 ：：你找到企业战略的你找到企业战略的 了吗了吗 EMBA 听课记听课记(三三)：直面竞争：直面竞争8 听课记听课记 三三 ：：直面竞争直面竞争 EMBA 听课记听课记(四四)：决策挑战的头脑风暴：决策挑战的头脑风暴12 听课记听课记 四四 ：：决策挑战的头脑风暴决策挑战的头脑风暴 EMBA 听课记听课记(五五)：最好的团队像：最好的团队像 F1 一样协作一样协作14 听课记听课记 五五 ：：最好的团队像最好的团队像 一样协作一样协作 EMBA 听课记听课记(六六)：发现企业的：发现企业的“利润倍增器利润倍增器”16 听课记听课记 六六 ：：发现企业的发现企业的 利润倍增器利润倍增器 EMBA 听课记听课记(七七)：和老师一起逛网上书店：和老师一起逛网上书店19 听课记听课记 七七 ：：和老师一起逛网上书店和老师一起逛网上书店 EMBA 听课记听课记(八八)：战略是一个活动体系：战略是一个活动体系20 听课记听课记 八八 ：：战略是一个活动体系战略是一个活动体系 EMBA 听课记听课记(九九)：最节俭的营销方式：最节俭的营销方式23 听课记听课记 九九 ：：最节俭的营销方式最节俭的营销方式 EMBA 听课记听课记(十十)：定价的学问：定价的学问26 听课记听课记 十十 ：：定价的学问定价的学问 EMBA 听课记听课记(十一十一)：定价的学问：定价的学问(续续) 29 听课记听课记 十一十一 ：：定价的学问定价的学问 续续 精英教育精英教育 EMBA 听课记听课记(一一) ：企业竞争战略：企业竞争战略 精英教育精英教育 听课记听课记 一一 ：：企业竞争战略企业竞争战略 有人戏称，EMBA的E 是“容易”(easy)或“昂贵””e””eeseee”的意思。企业的老总们不 必削尖脑袋参加入学考试，然而当他们重回课堂时，就会感受到做学生不易。厦大的EMBA 每门课学生会收到一个白色的纸箱子，第一门课 “企业竞争战略”的所有课程讲义、书籍和 阅读材料都放进去，大概有 5公斤左右，如果全部修完课程，16个箱子摞在一起将近 4 米 高。 EMBA 听课记前言 EMBA 全称为高级管理人员工商管理硕士，是专门为在职人士设计的 “精英教育”。按 照教育部的规定，EMBA班的学生为本科及本科以上学历，工作经历 8 年以上，其中在管理 部门任职至少 5 年的管理人员。而对这些 “金领”们，有资格办EMBA的高校纷纷开出高价 ”国内的几个 EMBA一般在 20万人民币左右。 时间、精力、资金的高投入、参与者来自财经界工商界的精英，这一切使 EMBA披上了 光环和面纱。究竟中国EMBA的生源和师资来自于哪里？他们会学些什么？他们怎样上课？ 他们交流什么？EMBA究竟有什么魅力使他们仍不辞劳苦地在公司和学校间奔波？投资20万 学习 EMBA他们的感受是什么？ 为了揭开 EMBA的神秘面纱，记者特意来到了厦门大学 EMBA厦门班和来自南方的企业家 共同 “学习”了企业竞争战略的课程。四天的全程跟踪采访，亲历了 EMBA教学中的每一个 理论的分析，每一次案例的讨论，由此完成本篇体验式报道，希望给读者提供一个感性的角 度认识和理解 EMBA。 特别感谢厦门大学 EMBA教育合作方泛太平洋管理研究中心对本次报道提供的支持与帮 助。 刚刚上课时，老师刘持金就提醒同学 “谁不和我的目光对视，就提问谁”，并玩笑似的 “建议”老总们，在上眼皮上画上眼睛，在这样的掩护下打盹儿会比较安全。什么是企业竞 争战略？刘老师用 “猴子和狮子”的故事做了开场白。 猴子和狮子同在一个岛上。狮子想把猴子吃掉，于是猴子爬到树上不下来。过了两天， 树上的猴子也饿得不行了，于是狮子说：“与其我们两个都饿着，不如你游到对岸去，那个 岛上有很多东西吃。”狮子认为有道理，于是来到了海边，但它发现海水很深，非常危险。 于是狮子又回来找到猴子问：“我怎么过去呢？”这时猴子大笑