中外合作办学 林金辉.pdfVIP

前 言 暋 中外合作办学研究的社会责任 棳 棬 年 月 日 厦门大学中外合作办学研究中心成立 原称厦门 棽棸棻棸 棾 棻椆 暘 暎 大学 香港大学中外合作办学研究中心 由于中心学术合作与交流的范 围和领域不断拓展棳 年 月 日厦门大学 年第 次校长办公 棽棸棻棾 棻 棽椄 棽棸棻棾 棽 椈 会决定更名 更名后与香港大学的学术合作与交流继续进行并进一步深 棭暎 棳 棳 化 成立时 教育部国际合作与交流司张秀琴司长专门发来贺信 肯定 棳 棳 厦门大学中外合作办学研究历史悠久 成绩卓著 要求产生更多具有全局 棳 椈 性和前瞻性的创新成果 为中外合作办学发展作出更大贡献 徐永吉副司 棳 长一行 人专程来厦门大学出席中心成立典礼暨揭牌仪式 并为中心揭 椂 牌暎 棳 棳 年 月 厦门大学接到批复 教育部中外合作办学理论研究和 棽棸棻棾 棾 政策咨询的重要平台和中心暘暘暘教育部中外合作办学发展研究中心正 椈 暟 式落户厦门大学中外合作办学研究中心 批文要求厦门大学 对该中心 棳 暍 暛暛 加强领导和建设 在人员编制 科研经费和条件加以保障 按报送的 暠暎 有关方案积极推进中心建设 作为国内第一家以中外合作办学为研 棳 暎 究对象的专门研究机构 我们没有现成的经验可以遵循 国家教育行 棳 椈 棳 政部门和厦门大学的大力支持和指导 给了我们进步的动力 同时 我 棳 棳 们也不免战战兢兢 如履薄冰 深感中外合作办学研究的社会责任重 大暎 棳 暟 暍 暍 暠 中心成立 年多来 我们始终坚持 学术为本 咨政育人 服务社会 棾 棳 棳 的宗旨 把这一宗旨落实到中心的每一位成员和研究生身上 在科学研 暍 暎 棳 究 人才培养和服务工作中丝毫不敢懈怠 我们的研究成果 得到了教育 行政部门以及中外合作办学理论工作者和实际工作者的广泛认可和积极 暋暋暋暋栺 棳