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小学生食品安全广播稿 食品安全问题一直是受到各行各业关注的核心问题， 未成年人是祖国未来的花朵，宣传食品安全就显得尤为重 要，请看为大家搜集整理的！ （一） 男：敬爱的老师们 女：亲爱的同学们， 合：大家中午好！ 女：柳树0小学红领巾广播台又和大家见面了。 男：我是主持人李思哲。 女：我是主持人李慧俊。 男：我们每天看到同学们放学后都喜欢吃零食，今天 我们想与大家来谈谈有关儿童的食品问题。 女：大家可要认真听了，关系到我们小朋友的健康问 题呢。 男：近年来，以儿童为主要消费对象的食品如雨后春 笋般涌现，儿童正餐外的食品费用已成为家庭的重要开支 项目之一，且儿童食品在孩子们膳食中的比例越来越大。 但由于多数家长缺乏这方面的知识，因此，在儿童食品的 消费中存在着一些健康安全方面的问题，不能不引起人们 的重视。 女：问题一：食品中的添加剂二精未引起咼度重 视。三精，指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用 是有国家标准规定的，很多儿童食品也确实符合有关标准, 但食之过量，会引起不少副作用。 男：问题二：分不清食品的成分和功能。不少家长往 往分不清奶乳制品与乳酸菌类饮料，乳酸菌类饮料适用于 肠胃不太好的儿童，两者选择不当，反而会引起肠胃不适 等症状。 女：问题三：过分迷信洋食品。从有关部门的抽查结 果可以看出，进口儿童食品也并非100%完美。其实，如今 的国产儿童食品从质量和包装上来看，比前几年已有很大 改观，有不少已达到出口标准，因而不能迷信于一个“洋” 字。男：问题四：用方便面代替正餐。方便面是在没有时 间做饭时偶尔用来充饥的食品，其中以面粉为主，又经过 高温油炸，蛋白质、维生素、矿物质均严重不足，营养价 值较低，还常常存在脂肪氧化的问题，常食用方便面会导 致营养不良。女：问题五：多吃营养滋补品。儿童生长发 育所需要的热能、蛋白质、维生素和矿物质主要是通过一 日三餐获得的。各种滋补营养品的摄入量本来就很小，其 中对身体真正有益的成分仅是微量，有些甚至具有副作用。 男：问题六：用乳饮料代替牛奶，用果汁饮料代替水 果。现在，家长们受广告的影响，往往用“钙奶、果奶” 之类的乳饮料代替牛奶，用果汁饮料代替水果给孩子增加 营养。殊不知，两者之间有着天壤之别，饮料根本无法代 替牛奶和水果带给孩子的营养和健康。 女：问题七：用甜饮料解渴，餐前喝饮料，饮后具有 饱腹感，妨碍儿童正餐时的食欲。若要解渴，最好饮用白 开水，它不仅容易吸收，而且可以帮助身体排除废物，不 增加肾脏的负担。 男：问题八：吃大量巧克力、甜点和冷饮。甜味是人 出生后本能喜爱的味道，其它味觉是后天形成的。如果一 味沉溺于甜味之中，儿童的味觉将发育不良，无法感受天 然食物的清淡滋味，甚至影响到大脑的发育。同时，甜食、 冷饮中含有大量糖分，其出众的口感主要依赖于添加剂， 而这类食品中维生素、矿物质含量低，会加剧营养不平衡 的状况，引起儿童虚胖。 女：问题九：长期食用“精食”。长期进食精细食物， 不仅会因减少B族维生素的摄入而影响神经系统发育，还 有可能因为鎔元素缺乏而“株连”视力，造成近视。 男：问题十：过分偏食引起过敏。儿童食物过敏者中 大约30%是由偏食造成的。因为食物中的某些成分可使人体 细胞发生中毒反应，长期偏食某种食物，会导致某些“毒 性”成分在体内蓄积，当蓄积量达到或超过体内细胞的耐 受量时，就会出现过敏症状。 女：同学们，下面我们教大家《如何辨别食品包装及 标识》 男：（1）食品包装一定要具有标识，产品标识可以用文 字、符号、数字、图案以及其他说明物等表示。产品标识 应当清晰、牢固，易于识别。产品标识所用文字应当为规 范中文。可以同时使用汉语拼音或者外文，汉语拼音和外 文应当小于相应中文。而没有标识的食品希望同学们不要 购买。 女：（2）产品标识应当有产品名称、生产者的名称和地 址、生产日期（限期使用的产品应当标明安全使用期或者失 效日期）。没有这三项内容的属于〃三无产品〃，建议同学们 不要到无证摊贩处购买食品，也不要买〃三无〃食品。 男：（3）国内生产并在国内销售的食品，应当标明企业 所执行的国家标准、行业标准、地方标准或者经备案的企 业标准的编号。 女：（4）实行生产许可证管理的产品（例如大米、面粉、 酱油、食醋、植物油），其包装上应当标明有效的生产许可 证编号和标记。以上五类食品的外包装上如果没有大写英 文字母〃 QS 〃（意思是质量安全），请同学们告诉家长不要购 买。 男：（5）根据食品的特点和食用要求，需要标明食品的 规格、等级、数量、净含量、所含主要成份的名称和含量 以及其他技术要求，应当相应予以标明。 女：（6）食品标识应当标注有效的产品条码。 男：今天我们俩为大家介绍了关于食品安全的一些知 识，希望对同学们能有所帮助。 女：嗯，好的，不知不觉又到了和大家