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总 序
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总 序
,
随着我国高等教育专业的整合与调整 国内会计学专业的建立和发展经
。
历了半个多世纪的历程 工商管理学科下的财务与会计领域的本科专业设
, , 、
置 从最初的单一会计学专业发展到了三个专业 即会计学 财务管理和审计
。
学 审计学和财务管理从原有的会计学专业中分离出来成为独立的本科专
, 、 。 ,
业 充分反映了市场经济发展对会计领域的专业化 专门化需求 所以 从历
, , ,
史发展的渊源看 我们认为 广义的会计学专业包括了上述的三个专业 形成
, 。
了适应经济社会管理 相互联系的不同分支学科门类的会计学类专业组合
, ,
上一世纪 年代以来 高等教育的专才教育思想在我国受到质疑 发展
90
。 ,
通才教育在我国教育界得到普遍认同 但是 就中国高等教育的现实和会计
, 。 ,
人才市场竞争的状况而言 还不能一概而论 我们认为 会计学专业是工商管
,
理应用性很强的职业性专业 绝大多数的会计本科毕业生就业去向是会计实
, , , ,
务领域 因此 在注重通才教育的同时 必须加强职业能力的培养 满足社会经
。 ,
济发展对会计人才素质的要求 正基于此 我们组织了几所高校具有多年丰
, “ · ”
富教学经验的教学第一线的骨干教师 精心编写了普通高等教育 十二 五
会计学专业系列规划教材。
、
会计学 审计学和财务管理作为经济管理科学的重要学科门类是研究会
、 。 、
计 审计和财务管理实务与理论及其发展规律的知识体系 会计学 审计学和
, 。
财务管理等财经类专业课程体系中 专业主干课程有 门左右 本系列教材
10
《 》、《 》、《 》、《 》、《
主要包括 会计学基础 中级财务会计 高级财务会计 会计学 财务
》、《 》、《 》、《 》、《 》、《
管理 财务报告分析 成本管理会计 审计学 会计信息系
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