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专题15 电路故障
【1】(2018年泰安卷)如图所示的电路中,小灯泡L1、L2规格相同,闭合开关S后,发现L1不亮,L2发光。此电路的故障可能是( )
A. 灯 L1短路 B. 灯 L2短路
C. 灯 L1断路 D. 开关 S 接触不良
【答案】C
故选C。
【2】( 2018年扬州卷)如图所示,闭合开关后两灯不亮,用电压表先后测得UAD=UAC=UAB=4.5V,则故障可能是()
A. 灯L1发生断路 B. 灯L2发生断路 C. 灯L1发生短路 D. 灯L2发生短路
【答案】A
【解析】由题意可知,闭合开关后两灯都不亮,测得UAD=UAC=UAB=4.5V,说明电源电压为4.5V;A、若灯L1发生断路,电压表并联在L1两端时与电源相通由示数且等于电源电压,故A符合题意;B、若灯L2发生断路,电压表并联在L2两端时与电源不相通,没有示数,故B不符合题意;C、若灯L1发生短路,电压表同时被短路没有示数,灯泡L2发光,故C不符合题意;D、若灯L2发生短路,灯泡L2发光,电压表有示数,故D不符合题意。故选:A。
点睛:电路发生断路时,当电压表的正负接线柱与电源两极相连时,电压表有示数,否则无示数。
【难点中心】对电路故障进行分析,同学们往往感到无从下手,究其原因主要有三个方面:一是没有搞清楚电路故障都有哪些情况;二是没有掌握对此类问题的分析方法;三是不知道电路出现断路和短路后会产生哪些现象。
【考点难点突破】
【知识链节】
1.电路断路
当电路中出现断路时,电路不通,用电器不能工作。主要表现在以下几个方面:(1)灯泡不亮;(2)电流表无示数;(3)电压表示数为零;(4)电压表示数接近电源电压;(5)断开处一端能使试电笔氖管发光,另一端不能使其发光。
2.电路短路
电路中出现短路时,电路仍然接通。其主要表现为:(1)灯泡可能仍亮;(2)灯泡可能不亮(说明灯泡短路);(3)电流表有示数;(4)电压表可能有示数(与电压表并联部分无短路);(5)电压表示数可能为零(与电压表并联部分短路);(6)短路处任意点均能使试电笔氖管发光。
【技能方法】
一、电路有三种状态:
(1)通路:接通的电路叫通路;(2)断路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
甲图为电源短路,灯泡不亮,电源被烧毁,乙图为局部短路现象灯泡L2被短路,灯泡L2不亮
二、用电压表和电流表检查电路故障:
如上图所示的电路中,若灯L1发生断路,则电路变为下图所示的电路,则灯L1和L2都不亮,电流表无示数,电压表有示数(指示电源电压);
若灯L1发生短路,将变成下图所示电路,则灯L1不亮,灯L2亮,电流表有示数,电压表无示数.
若灯L2发生断路,则电路变为下图所示的电路,则灯L1和L2都不亮,电流表无示数,电压表无示数;
若灯L2发生短路,将变成下图所示电路,则灯L1变亮,灯L2不亮亮,电流表,电压表示数都变大。
三、用导线查找电路故障
如图所示,灯L1和L2均不亮.(肯定是断路了,因为若是短路,将有一个灯泡能发光)
方法:将导线或电流表依次并联在ab、bc、cd两点间,若电路中灯泡亮了,则与导线并联处发生了断路.
四、用电压表查找电路故障
如图所示,灯L1和L2均不亮.(肯定是断路了,因为若是短路,将有一个灯泡能发光)
将电压表依次并联在ab、bc、cd两点间,若电压表有示数,则与电压表并联处发生了断路。
【1】 小华做电学实验时,按图所示连接一个电路,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光,突然其中一盏灯熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,产生这一现象的原因可能是( )
A. L1短路 B. L1断路 C. L2短路 D. L2断路
【答案】B
点睛:根据电路图可知,两灯泡并联,电流表测灯L2中电流,电压表测并联电路中电压.根据电流表、电压表在电路中特征来判断.
【2】 在图所示的电路中,电源电压不变。闭合电键S,电路正常工作。一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则( )
A. 电阻R短路 B. 电阻R断路
C. L亮度可能不变 D. 灯L可能变亮
【答案】B
【解析】电压表V1测量电源电压,无论灯和电阻发生什么故障,其示数不变,因此电压表V2的示数一定变大;
A、如果电阻R发生短路现象,则电压表V2也被短路,即电压表V2的示数为零,因此示数变小,故A不符合题意;
B、如果电阻R断路,则电压表V2的两接线柱能与电源两极相连,即电压表V2测量的接近电源电压,因此示数变大,故B符合题意;
C、如果L亮度不变,电流没变,则电压表示数都不变;故C不符合题意;
D、如果灯L变亮,则灯泡L两端的电压变大,此时电阻R两端的电压变小,即V2的示数会变
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