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鱼游到了纸上;
这篇课文主要讲作者在( )观鱼时,发现了一
位( )的青年,他( )看得非常专心,
( )画得活灵活现。;1、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。用“~~~”
线在 文中标出来。 ;游到了纸上;默读课文思考:;“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在
水里游动,而且从来不说一句话。”;勤奋;“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在
水里游动,而且从来不说一句话。”;游到了纸上;“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在
水里游动,而且从来不说一句话。”;轻读课文思考;“他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画
出来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快
地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上流动。”;“他有时工笔细描??把金鱼的每个部位一丝不苟地画
出来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快
地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上流动。”;“他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画
出来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快
地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上流动。”;游到了纸上;围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没
有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一
体了。;??;游到了纸上;“鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系?;游到了纸上;把带点的词语写具体。;鱼儿游到纸上指的是;先游到了我的心里 这句话是什么意思;从中体会到他是怎样的品质
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