三年级第二学期科学备课.doc

2018-2019学年第二学期电子备课（科学） PAGE PAGE 1 课 题 第一单元 生物的生长 1、种番茄 教学目标 1、知道用花盆进行简单种植的基本方法。 2、知道番茄种子发芽后的种植管理方法。? 3、以一种常见的种子植物为例，能用花盆等简单工具进行种植活动。?4、能用正确的方法进行植物种子发芽后的管理。 5、能坚持进行对植物种植活动的观察和记录。 重 点 知道用花盆进行简单种植的基本方法 难 点 能用正确的方法进行植物种子发芽后的管理。 教学准备 课件 集体备课 个人修改 ?活动安排思路：课程安排活动题目活动内容与需要解决的问题能力要求?活动1?在花盆里播种? 观察番茄种子的外形。以番茄为例用点播法在花盆里进行种植活动，了解简单的?种植方法观察、参与、合作? 活动2?播种后的管理学习种子发芽后的种植管理，如浇水、施肥、除草等，确保番茄幼苗健康生长观察、参与、体验 ?活动指引? 生活情境：两个小朋友在学校的生物园里准备开展种植活动，生物园里有很多已经凋谢的盆栽植物和一些种植工具，他们手拿番茄种子和种植工具，正在交流。? 产生问题：我想种番茄，应该怎么播种呢？学生在生活中、在户外见过很多植物，包括盆栽植物，但不一定懂得播种的方法。另外，学生平时我想种番茄，应该怎么播种呢？? 如果很少参加种植活动，也不知道种植工具的使用方法，通过这个问题，驱动学生思