二年级语文上册期末复习计划.docVIP

二年级语文上册期末复习计划 一、复习内容 1、拼音：（26个大小写字母；音序查字法） 2、字：（看拼音写词、区分同音字、形近字、多音字、选择字的正确读音） 3、词：（组词或扩词、近义词、反义词、词语接龙） 4、句子：（造句；补充句子、用词组句、句子排序） 5、阅读：①课内（背诵并默写课文，按要求做答） ②课外（按要求做答） 6、口语交际（本册教材中的8个） 二、复习目标 1、巩固汉语拼音，能利用汉语拼音识字 2、认识大写字母、熟记《汉语拼音字母表》会用音序法查字。 3、准确认读本册406个生字，掌握本册27个常用偏旁 4、能按笔顺正确书写、默写生字277个，能按字的结构特点把字写端正、匀称。 5、会区分同音字、形声字、形近字、多音字并组词。 6、能给常用字组词，扩词或词语接龙，照样子写词。 7、能写出常用词的近义词或反义词。 8、能用本册常用词造句或进行选词语填空。 9、能按要求补充句子，照样子写句子。 10、用词组成一句通顺、完整的话。 11、熟读、了解本册23篇课文的内容，能背诵指定课文，能复述课文，并按要求做答。 12、学会“祝贺”、“购物”、“请求”、“问路”、“买文具”、“我长大了做……”、“看望生病的同学”、“我打算这样过寒假”等内容，按一定的场景说话，先说一说再写下来。 13、学习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。 三、复习重点 1、正确书写本册要求掌握的字词并会灵活运用。 2、了解本册23篇课文的内容，会背诵并默写指定课文。 3、能根据要求写话或看图写话。 四、复习难点 1、补充句子或照样子写句子，用词组句。 2、根据短文内容做答 五、学生学习现状分析 1、基础知识不够扎实，不能灵活运用所学知识。 学生默写的准确率不高，尤其是同音字、形近字的辨别比较困难。 虽然课文背得烂熟，但只要稍加变化，就一筹莫展。 给句子排序、阅读短文等这些较灵活的题目类型，学生错误率更高。 2、良好的学习、考试习惯还未养成。 部分学生还没有养成仔细读题的习惯，有的不会读题或读不懂题意，有的漏题或看错题目。 做完试卷后只有少数学生能自觉检查。 六、复习措施 1、力求找准知识点，一一落实，全面复习所学知识。 2、根据学生学习情况，有目标、侧重点地进行复习，如：学困生及中等生主要书中的字词为主，要求必须会写在此基础上以同音字、形近字、多音字组词；词语填空；词语分类；归类；写反义词；近义词；补充句子等不同题型呈现，锻炼并培养学生运用知识的能力，对于优生，除了掌握以上知识外，在阅读、写话方面加大训练力度。 3、复习方法要灵活，题型设计要有层次性。 1）本次复习的主要方法以讲练为主，个别辅导、测试评价等方法，采用各种趣味性的练习，激发学生的学习兴趣，提高复习的实效性。 2）复习的题型做到全面而有重点，由易到难，既要注重基础知识的复习，又要注重基本技能的训练，尤其是阅读方面，既要包含字词句的基本功训练，又要理解短文的大致内容，还要将积累运用相结合，使学生储备语言材料，实现常用词语，句式等的转换迁移。 4、通过各种题型的练习，逐步培养学生审题能力、表达能力。 5、加大对学困生及中等生的辅导力度，力争学困生能考及格，中等生近一半的学生脱颖而出。 二年级上册期末口试卷 班级 姓名 成绩 2008.1 背诵课文（9分） 1、《青松》 A普通话正确、流利，不漏字、添字、读错字……（ ） B有感情……（ ） C大方自然，声音响亮……（ ） 2、《一株紫丁香》 A普通话正确、流利，不漏字、添字、读错字……（ ） B有感情……（ ） C大方自然，声音响亮……（ ） 3、《梅兰芳学艺》 A普通话正确、流利，不漏字、添字、读错字……（ ） B有感情……（ ） C大方自然，声音响亮……（ ） 正确认读下列生字，并连线（6分） kuànɡ fèi pí chuǎn sǎnɡ ténɡ xiónɡ kěn ɡòu biàn rǎn suì 腾 嗓 沸 旷 疲 喘 辩 碎 雄 恳 够 染 阅读短文，回答问题（5分） 夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。 水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。 池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。 天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。 萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪…… 夏天的夜晚多美啊！ 1、这篇短文共有（ ）