初中英语人教版八年级下册unit第三课时.docVIP

第三课时 Section A 3 (Grammar focus-4c) 教学 目标 A类：知识目标 1) 学习掌握下列词汇：sign, sick, raise, alone 2）进行一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组。 3）对动词不定式的用法进行归纳总结，掌握其规则。 B类：能力目标 掌握和运用动词不定式的用法。 教学板块 Step 1 Revision Step 2 Grammar focus 1. 阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。 ① 我想去帮助无家可归的人。 I’d ____ ___ ______ homeless people. 2. 学生们根据记忆，看大屏幕来完成填空练习。 3. 学生们完成填空试题后，检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。 Step 3 动词不定式用法小结： 1. 做动词宾语。常见动词有would like, want, help, learn, hope, decide, volunteer。 e.g. We don’t want to spent too much money. 我们不想花费太多钱。 2. 作宾语补足语。常见动词有 ask, want, tell, invite, like, hate。 e.g. Mr. Li asked the students to copy the text. 李老师让学生们抄写课文。 3. 作目的状语。 e.g. Jack turned his head around to look at people. 杰克转过头看向人群。 4. 作后置定语。 e.g. Claire missed a great chance to make a lot of money. 克莱尔错过了一个赚大钱的机会。 5 . 动词help及一些役使动词后面常省略to。 e.g. My mother wouldn’t let me go to the movie.妈妈不会让我去看电影的。 Step 4 Practice 1. 4a: Fill in the blanks with the phrasal verbs in the box. 1) Tell Ss to read 4a and try to fill in the blanks with the phrasal verbs in the box. 2) 方法指导：首先，先阅读所给的词组，明确每个词组的意思。 其次，通读全句，理解大意；然后，根据句意及句子中上下文意的提示来确定空格处的意思。 Answers: put off; call up; come up with; cheer up; put up; hand out; give out 2. 4b: Fill in the blanks with the correct forms of the verbs in the box. 1) 让学生们阅读表格中词语，明确每个单词的意思，为进行填词做好准备。 2) 通读全文，理解短文大意。 3) 逐句进行分析推敲，确定空格处的意思，并尝试用空格中的单词填空。 4) 最后，通读一遍短文，进行综合理解，看短文内容是否通顺，合理。 Answers: 1: to make; 2: to do; 3: to help; 4: to spend; 5: to visit; 6: to move 3. 4c: Complete the sentences with your own ideas. Use infinitives. Homework Make sentences with the phrases below. put up, hand out, call up, cheer up, come up with, give out, put off