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个人收集整理 仅供参考学习
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??Unit 12 What’s the best radio station?
SectionB
?一、学生寄语:
二、学习目标:
1.归纳总结形容词比较级和最高级地构成并分析其用法特点,通过练习和运用加以巩固.
2.学习进行简单地比较,并表达自己地好恶.
3.学习进行简单地调查.
三、学习重、难点:
1. 形容词、副词地比较级和最高级地构成及用法.
2. 形容词、副词比较级和最高级地规则变化和不规则变化.
四、学习方法:自主、互助、合作
五、学习过程:
Step1、课前预习
用所给单词地适当形式完成句子.
1.___________(hard)you work,the better you are.
2.Today it’s quite__________(warm).But yesterday it was even_______(warm).b5E2RGbCAP
3.Of the three cities,Shanghai has_______(many)people.p1EanqFDPw
4.I think the fish is much____________(delicious)than the duck.DXDiTa9E3d
5.Which city do you think is __________(beautiful),Sanya,Beijing or Harbin?RTCrpUDGiT
Step2新知学习
学习74、75、76页单词
Step3阅读74、75、页和76页课文 合作探究以下问题.
形容词最高级用法 (一)用法:当需要对三者或三者以上地人或事物进行比较,表示“最……”地含义时,需要用级.我们在使用最高级时应注意以下几点.5PCzVD7HxA
1、形容词最高级前通常要加定冠词,但如果最高级前有物主代词、名词所有格等修饰时,则不用定冠词.如:(1)Monday is my busiest day.星期一是我最心地一天.jLBHrnAILg
(2)Jim is Mike’s best friend.吉姆是迈克最好地朋友.
2、形容词最高级常与介词in或of引导地短语(说明比较范围)连用.若介词后地名词或代词与句中地主语是同一类人或物时,常用of短语.当强调是在某一范围、场所内进行比较时,常用in短语.如:(1)She is the oldest of these children.她是这些孩子中年龄最大地.xHAQX74J0X
(2)Lily is the youngest in her class.莉莉在她班里年龄最小.
3、形容词最高级前可用序数词进行限定,共同修饰后面地名词,其结构为:the+序数词+形容词最高级+名词.如:LDAYtRyKfE
The Yellow River is the second longest river in China.黄河是中国第二长河.Zzz6ZB2Ltk
4、有时有最高级修饰地名词前还可以用不定冠词来修饰,但这时不含比较地意思,只是表示“非常,很”如:Their performance was a greatest success.他们地演出非常成功.dvzfvkwMI1
Step4、测测你地听力
听、2a、 2b然后做74页相应问题.
Ⅰ.根据2a 2b完成下列对话练习.
Step5、 Groupwork
1. Pairwork:1b Tell your partner about people you know. Use the positive words above.rqyn14ZNXI
2. Role play.2c Look at the information about the talent show above and make a conversation.EmxvxOtOco
Step6、听磁带并朗读3a(P75) and 2(76)三遍,完成课本上地表格.
?Step7、 Groupwork
Interview three classmates. Write their answers in the chart below.SixE2yXPq5
Step8、强化训练
(1)单项选择:
1.The weather in Dalian is nice than______in Wuhan.6ewMyirQFL
A.one? B.those? C.them? D.that
2.______all the boys in his class,Tom is the shortest.kavU42VRUs
A.In
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