当代社会学理论.doc

表7． 社会学系 研究生课程简介 课程名称： 当代社会学理论 英文名称：Contemporary Sociological Theory 课程类型：□√讲授课程 □实践（实验、实习）课程 □研讨课程 □专题讲座 □其它 考核方式： 专题论文 教学方式：讲授、文献阅读、讨论 适用专业： 理工文医各专业 适用层次： 硕士√ □ 博士 □ 开课学期： 春季 总学时/讲授学时： 32 / 32 学分：32 先修课程要求： 社会学概论，古典社会学理论 课程组教师姓名 职 称 专 业 年 龄 学术专长 张小山 副教授 社会学 50 社会学理论 课程教学目标： 本课程的目的是，介绍当代西方著名社会理论家及有影响流派的基本思想，分析和挖掘其中富有启迪作用的洞见，为相关方面的深入研究奠定基础。 教学大纲（章节目录）： 第一章 绪论 §1.1 什么是社会学理论 §1.2 社会学理论的要素 §1.3 社会学理论的渊源 §1.4 社会学理论的类型 §1.5 社会学理论的建构 §1.6 社会学理论的评价 §1.7 当代社会学理论的主线 第二章 结构功能论 §2.1 理论渊源 §2.2 帕森斯的理论功能论 §2.3 默顿的经验功能论 §2.4 功能论的运用 §2.5 相关批评和新功能主义 第三章 社会冲突论和社会批判论 §3.1 冲突论的渊源 §3.2 科塞的功能冲突论 §3.3 达伦多夫的辩证冲突论 §3.4 批判理论的背景 §3.5 霍克海默与阿多诺 §3.6 其他批判理论家 第四章 符号互动论与社会交换论 §4.1 符号互动论的理论渊源 §4.2 米德及布鲁默的符号互动论 §4.3 戈夫曼的拟剧论 §4.4 其他互动论者的观点 §4.5 社会交换论的理论渊源 §4.6 霍曼斯的行为主义交换论 §4.7 布劳的社会结构交换论 §4.8 爱默生的交换网理论 第五章 现象学社会学与常人方法学 §5.1 舒茨的生平及著作 §5.2 理论渊源及基本旨趣 §5.3 主要理论观点 §5.4 加芬克尔的生平及著作 §5.5 理论渊源及基本旨趣 §5.6 主要理论观点 §5.7 相关的批评与争议 后现代社会理论 §6.1 后现代社会理论的缘起 §6.2 相关概念的辨析 §6.3 后现代理论的特征 §6.4 福柯的后现代社会理论 §6.5 其他后现代理论家的思想 哈贝马斯的沟通理论 §7.1 生平及理论渊源 §7.2 社会科学的逻辑 §7.3 公共领域与结构转型 §7.4 晚期资本主义的合法性问题 §7.5 沟通行动理论 §7.6 沟通行动理论 布迪厄的反思社会学 §8.1 生平及著作 §8.2 理论渊源与基本旨趣 §8.3 实践理论 §8.4 语言与符号暴力 §8.5 现代性的研究 吉登斯的结构化理论 §9.1 生平及著作 §9.2 理论渊源与基本旨趣 §9.3 对现代社会学理论的反思 §9.4 结构化理论 §9.5 有关现代性的分析 贝克的风险社会理论 §10.1 生平及著作 §10.2 理论渊源与基本旨趣 §10.3 对社会学的反思 §10.4 第二现代性 §10.5 风险社会 社会学理论的当代转向 §11.1 女性主义转向 §11.2 文化及身体转向 §11.3 历史与空间转向 §11.4 语言学转向 §11.5 全球化转向 教材：黎民、张小山主编．西方社会学理论．华中科技大学出版社．2005。 主要参考书： 1、文军主编．西方社会学理论——经典传统与当代转向．上海人民出版社．2006。 杨善华主编．当代西方社会学理论．北京大学出版社．1999。 刘少杰．后现代西方社会学理论．社会科学文献出版社．2002。 乔纳·森特纳．社会学理论的结构．华夏出版社．2001。 帕特里克·贝尔特．二十世纪的社会理论．上海译文出版社2002。 沃特斯．现代社会学理论．华夏出版社．2000。 布赖恩·特纳编．Blackwell社会理论指南．上海人民出版社．2003。 乔治·瑞泽尔．当代社会学理论及其古典根源．北京大学出版社．2005。 达尼洛·马尔图切利．现代性社会学——二十世纪的历程．译林出版社．2007。 注：每门课程都须填写此表。本表不够可加页