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樟树市实验小学青年教师培训 微课的设计与制作 樟树市实验小学 曾德智 培训要点 什么是微课 微课的设计 微课的制作 Camtasia Studio 6.0使用 什么是微课 微课是指利用五分钟时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。 “解惑”而非“授业”。 不受时间空间限制 网络在线课后辅导 不能代替课堂的新知识教学 什么是微课 微课类型 优秀微课举例 微课的设计 微课的设计 选题设计（10分） 选题简明，尽量“小（微）而精”，建议围绕某个具体的点，而不是抽象、宽泛的面 。 设计合理，能够有效解决教与学过程中的重点、难点、疑点、考点等问题。 微课的设计 科学正确， 教学内容严谨，不出现任何科学性错误。 逻辑清晰，要符合学生的认知逻辑规律，过程主线清晰、重点突出，逻辑性强，明了易懂。 微课的设计 结构完整 技术规范，时长一般不超过10分钟，视频画质清晰、图像稳定、声音清楚（无杂音）、声音与画面同步。 作品规范（15分） 语言规范，语言标注，声音洪亮、有节奏感，语言富有感染力 。 微课的设计 教学效果（40分） 形式新颖 趣味性强 目标达成 构思新颖，教学方法富有创意。 录制方法与工具可以自由组合。 深入浅出，形象生动，精彩有趣，启发引导性强。 完成设定的教学目标，有效解决实际教学问题，促进学生思维的提升、能力的提高。 微课的设计 网上评审 网络评价（15分） 作品发布后受到欢迎，点击率高、人气旺，用户评价好，作者能积极与用户互动。根据线上的点击量、投票数量、收藏数量、分享数量、讨论热度等综合评价。 微课的制作 微课的制作 背景 要求： 干净、简单 推荐： 均采用纯色背景 注:背景色与字体颜色对比强烈 微课的制作 文字 字号 标题字号：主标题：60-80、附标题：20--40 正文字号：40±6（特殊情况例外） 突出字号：如果同页出现大小不同的字，反差控制在 ±20以内，比如小的40，最大不得超出60，防止反差过大 微课的制作 文字 字体 推荐使用字体：方正综艺体、黑体、方正粗宋简体等。 少用：宋体、隶书、行书等 微课的制作 文字 字数与速度   教师 课程 学生课程 其 他 小低 小中 小高 初中 高中 每页最多字数 35字 20字 25字 30字 35字 35字 如超：分批动画呈现或明暗呈现 播放速度(每秒字) 5-6字 3以内 4 5 6 6   特殊页面播放速度 思考页面 3--5秒：如你知道吗思考5秒 过过渡页面 1-2秒：如开始接着看怎么样？ 微课的制作 文字 微课的制作 文字 白底黑字 红色 蓝色 紫色 绿色 微课的制作 文字 底黑白字 红色 黄色 浅蓝 亮绿 微课的制作 图片 微课程可分为下面三种布局，风格尽可能统一。 （1）画图版：画为主 绘本版：画中加字，画中套字，适合于精典故事 小人书版：字画分离，上图下字或上字下图，图画80%，字占20%；适合于电影、精典故事。同一页一般不出现两幅图。 微课的制作 图片 （2）文字版：字为主 字画版：以字为主，有图做点缀。（图：不用动画） 纯文字版：仅以文字为主体。 （3）混合版：介于上述两者之间。 微课的制作 音乐 有趣的故事用轻盈欢快的音乐求 感人的故事用节奏缓慢的音乐 引发思考的故事用清新淡雅的音乐 微课的制作 音乐 1. 循环播放声音直至幻灯片结束   2 .声音从一张幻灯片开始，切换至任一张则停止 3 .几个声音在同一张幻灯片中依次等待播放 PPT 中插入背景音乐 微课的制作 PPT工具制作的微课程 是怎样发布的呢…… 微课的制作 微课程一般都是以视频的格式发布与传播的 微课的制作 通过PPT 2010可以直接转化为视频文件 微课的制作 如果用的是Microsoft Office PowerPoint 2003等软件 可以借助第三方软件输出视频文件 微课的制作 特别注意事项 1.讲解时，适当看镜头，与摄像头（即收看微课的学生）有眼神交流。 2.充分利用鼠标的拖、点配合解说，可适当使用画笔功能，但绝不能用画笔写字。 微课的制作 特别注意事项 3. PPT制作时，应注意，录制后的效果将会头像挡住PPT的右下角，效果图如： 微课的制作 特别注意事项 4.拍摄设置 微课的制作 特别注意事项 5.结尾的制作 录屏软件Camtasia Studio 6.0使用教程 录屏软件Camtasia Studio 6.0使用教程 软件下载与安装 /微课录制软件及相关技术文档（含教育厅通知）.zip 软件名称——Camtasia Studio 软件版本——6.0.3 软件大小——37.68M 软件环境——Winxp/vista/win7