B1请依文意选出排列顺序正确之选项‘甲头白的芦苇／乙把.DOCVIP

PAGE 36　新詩教學引導與精選 PAGE 36　新詩教學引導與精選 貳、精選試題篇　 PAGE 35 貳、精選試題篇　 PAGE 35 　35 　35 (　B　) 1. 請依文意選出排列順序正確之選項：「（甲）頭白的蘆葦／（乙）把斜陽掉在江上／（丙）還馱著斜陽回去／（丁）歸巢的鳥兒／（戊）雙翅一翻／（己）儘管是倦了／也妝成一瞬的紅顏了。」（劉大白 秋晚的江上）(A)甲乙丁丙己戊 (B)丁己丙戊乙甲(C)丁甲丙乙戊己 (D)甲乙己丙丁戊 (　C　) 2. 下列是一首現代詩，請依詩意選出排列最恰當的選項：「高處必定風勁，敢站出來／（甲）要等風起，才霍霍地招展／（乙）平靜的日子不動聲色／（丙）敢露天屹立，就不怕孤立／（丁）就不怕風險，風聲／鮮明的本色，誰說孤掌難鳴？」（余光中 旗）(A)丁甲乙丙 (B)乙丁丙甲(C)丁丙乙甲 (D)丙乙丁甲 (　B　) 3. 下列是一節現代詩，請依詩意選出排列最恰當的選項：「在早年，弓馬刀劍本是／比辯論修辭更重要的課程／（甲）所以我封了劍，束了髮，誦詩三百／（乙）子路暴死，子夏入魏／（丙）自從夫子在陳在蔡／（丁）我們都悽惶地奔走於公侯的院宅／儼然一能言善道的儒者了……」（楊牧 延陵季子掛劍）(A)丙丁甲乙 (B)丙乙丁甲(C)丁丙甲乙 (D)丁丙乙甲 (　D　) 4. 下列是一節現代詩，請依詩意選出排列最恰當的選項：「車急馳／（甲）敲得路迴峰轉／（乙）要不是落霞已暗／（丙）太陽左車窗敲敲／右車窗敲敲／（丁）敲得樹木東奔西跑／輪子怎會轉來那輪月」（羅門 車入自然）(A)甲丁丙乙 (B)乙丙甲丁(C)乙丙丁甲 (D)丙丁甲乙 (　D　) 5. 下列是一節現代詩，請依詩意選出排列順序最恰當的選項：「夏長晝永，山深如古鐘／（甲）這一帶山間有一位隱士／（乙）把廊外一排排高肅的古松／（丙）他來時長袖翩翩地飄擺／（丁）要多少寂靜才注得滿呢／這樣渾圓的一大口空洞／不經意輕輕地撫弄／弄響了千弦的翡翠琴」。（余光中 松濤）(A)甲乙丙丁 (B)甲丙乙丁(C)乙丁甲丙 (D)丁甲丙乙 (　B　) 6. 下列是一節新詩，請依照文意選出排列順序最恰當的選項：「這次我離開你，是風，是雨，是夜晚／你笑了笑，我擺一擺手／（甲）而我風雨的歸程還正長／（乙）一條寂寞的路便展向兩頭了／（丙）念此際你已回到濱河的家居／（丁）想你在梳理長髮或是整理溼了的外衣／山退得很遠，平蕪拓得更大／哎，這世界，怕黑暗已真的形成了……。」（鄭愁予 賦別）(A)甲乙丙丁 (B)乙丙丁甲(C)丙丁甲乙 (D)丁甲乙丙 (　C　) 7. 下列是一節現代詩，請依詩意選出排列順序最恰當的選項：「我緩緩地揮手，妳急急地折柳／（甲）吵著要陪我／（乙）連袂而去／（丙）柳樹是殘酷的／（丁）而傾盆大雨／（戊）此後相思便堅持要跟妳／走完這一生。」（渡也 灞橋）(A)甲乙戊丙丁 (B)丙甲戊乙丁(C)丙戊乙丁甲 (D)戊丁甲乙丙 (　C　) 8. 下面是校園網站「聊天室」的對話：小五說：我們國文老師在教完林文月女士蒼蠅與我後，給我們一首紀弦先生的現代詩蒼蠅與茉莉，可是句子是亂的，誰幫我看一下我排的對不對？「一隻大眼睛的蒼蠅，停歇在含苞待放的茉莉花朵上／（乙）應該拿DDT來懲罰／（丙）不時用牠的兩隻後腳刷刷牠的一雙翅翼，非常愛好清潔和講究體面的樣子／（甲）也許這是對於美的一種褻瀆／（丁）但是誰也不能證明牠不是上帝造的／誰也不能證明牠在上帝眼中是一個／醜惡的存在」小六對小五說：不對啦！應該是□□□□才對啦！小五說：你怎麼知道？小六對小五說：嘿嘿嘿……因為我就是國文老師啊！上文□□□□中依序應填入的是：(A)甲乙丁丙 (B)乙丙甲丁(C)丙甲乙丁 (D)丁丙甲乙 (　B　) 9. 「只有翅翼／而無身軀的鳥／在哭和笑之間／不斷飛翔。」上述若為一首描繪身體部位的現代詩，其所描繪的對象應是：(A)手 (B)眉 (C)脣 (D)眼 (　C　)10. 「感謝你們／對於我／小小的存在／還報予／生命最熱烈的掌聲。」這是詩人李瘦蝶為哪種昆蟲所寫的詩？(A)蒼蠅 (B)飛蛾 (C)蚊子 (D)螞蟻 (　D　)11. 「出了伊甸園／再直的路／也走得曲折蜿蜒／偶爾也會停下來／昂首／對著無止無盡的救贖之路／嗤嗤吐幾下舌頭。」詩人非馬以寫小詩聞名，他的詩對生命有深刻的感悟，請問此詩寫的是：(A)蜥蜴 (B)狗 (C)亞當 (D)蛇 (　A　)12. 商禽的五官素描不僅寫五官的外貌，還寫出兩岸親人的繫念：「一對相戀的魚／尾巴要在四十歲以後才出現／中間隔著一道鼻樑／有如我和我的家人／中間隔著一條海峽／這輩子怕是無法相見的了／偶爾／也會混在一起／只是在夢中的他們的淚。」這首詩中的「他們」指的是：(A)眼睛 (B)我和我的家人(