浙江10月高等教育自学考试生物药剂及药物动力学.docVIP

浙江10月高等教育自学考试生物药剂及药物动力学.doc

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浙江省2005年10月高等教育自学考试 生物药剂及药物动力学试题 课程代码:03033   本试卷分A、B卷,使用2000年版本教材的考生请做A卷,使用2005年版本教材的考生请做B卷;若A、B两卷都做的,以B卷记分。 A卷 一、填空题(每空1分,共25分) 1.药物的体内过程包括_____________、分布、_____________、_____________。 2.被动扩散吸收有两种形式,即_____________、_____________。 3.鼻腔主要吸收部位是_____________和_____________。 4.眼部吸收有两种方式,其中_____________吸收是眼局部用药的有效吸收途径;药物经_____________吸收,是进入体循环的主要途径。 5.直肠粘膜给药时,药物主要通过_____________途径透过直肠粘膜;直肠给药主要适用于_____________并且无_____________的药物。 6.药物代谢时的第一相反应是_____________的反应,第二相反应是_____________反应。 7.一般肾小球滤过的_____________绝大多数(约99%)被重吸收,溶解在血浆中的机体的_____________和_____________等也反复进行滤过和重吸收。 8.在双室模型中,一般将血液及血流丰富的组织、器官称为_____________,将血液供应较少的组织、器官称为_____________。 9.C=[kaFX0/V(ka-k)](e-kt – e-kat)是单室模型_____________给药的血药浓度公式,式中的F为_____________,ka为_____________。 10.生物利用速度可用_____________或_____________表示,但常用_____________比较制剂间的吸收快慢。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共10分) 1.下列(   )属于剂型因素。 A.药物理化性质 B.药物的剂型及给药方法 C.制剂处方与工艺 D.均是 2.小肠不包括(   )。 A.十二指肠 B.空肠 C.回肠 D.盲肠 3.消化道分泌液的pH一般不影响药物的(   )吸收。 A.被动扩散 B.主动转运 C.促进扩散 D.胞饮作用 4.根据Henderson-Hasselbalch方程式求出,酸性药物的pKa-pH=(   )。 A. lg(Cu/Ci) B. lg(Cu×Ci) C. lg(Cu-Ci) D. lg(Ci/Cu) 5.在溶出为限速过程吸收中,溶解了的药物立即被吸收,即为(   )状态。 A.漏槽 B.动态平衡 C.均是 D.均不是 6.决定肺部给药迅速吸收的因素是(   )。 A.巨大的肺泡表面积 B.丰富的毛细血管 C.极小的转运距离 D.均是 7.肝微粒体酶系中最重要的一族氧化酶是(   )。 A.单加氧酶 B.双加氧酶 C.三加氧酶 D.均不是 8.衡量一种药物从体内消除速度的指标是(   )。 A.生物半衰期 B.速率常数 C.肾清除率 D.均不是 9.下列模型中,哪一属于单室模型静脉滴注给药(   )。 10.下列(   )不能表示重复给药的血药浓度波动程度。 A.波动百分数 B.血药浓度变化率 C.波动度 D.平均稳态血药浓度 三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题2分,共20分) 1.下列(     )属于生理因素。 A.种族差异 B.年龄差异 C.性别差异 D.生理与病理条件差异 E.遗传因素差异 2.主动转运的特点是(     )。 A.需要消耗机体能量 B.吸收速度与载体量有关,常出现饱和现象 C.常与结构类似的物质发生竞争抑制现象 D.受代谢抑制剂的影响 E.有结构特异性和部位特异性 3.影响吸入给药吸收的因素有(     )。 A.呼吸道的纤毛运动 B.呼吸道的直径 C.呼吸道的各种代谢酶 D.药物的脂溶性和油/水分配系数 E.药物的分子量及粒子大小 4.怎样提高口腔粘膜给药的吸收?(     ) A.选择合适的给药部位,如舌下粘膜 B.选择合适的给药部位,如腭粘膜 C.消除唾液的冲洗作用 D.药物油/水分配系数适宜 E.药物的分子量较小 5.肌肉注射的剂型可以是(     )。 A.水溶液 B.油溶液 C.水混悬液 D.油混悬液 E.乳浊液 6.关于表观分布容积的叙述,正确的是(     )。 A.表观分布容积不是指体内药物的真实容积 B.无生理学意义 C.表观分布容积是指体内药物的真实容积 D.可用来评价药

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