《蟋蟀的住宅》教学实录与说课_吴克伟.docVIP

《蟋蟀的住宅》教学实录与说课_吴克伟 师 HYPERLINK \t _blank ：同学们请听　　放蟋蟀叫声　　师 HYPERLINK \t _blank ：知道这是什么的叫声 HYPERLINK \t _blank ？　　生 HYPERLINK \t _blank ：蟋蟀的叫声。　　师 HYPERLINK \t _blank ：对吗 HYPERLINK \t _blank ？　　生 HYPERLINK \t _blank ：对。　　板书 HYPERLINK \t _blank ：蟋蟀　　师 HYPERLINK \t _blank ：谁来给大家介绍一下你所了解的蟋蟀。　　生 HYPERLINK \t _blank ：蟋蟀又叫蛐蛐……　　出示 HYPERLINK \t _blank ：蟋蟀图　　师 HYPERLINK \t _blank ：你这些资料是从哪来的。　　生 HYPERLINK \t _blank ：查来的。　　师 HYPERLINK \t _blank ：书籍真是人类进步的阶梯。　　生 HYPERLINK \t _blank ：蟋蟀……　　师 HYPERLINK \t _blank ：网络是学习的好地方，但上网不适当也会影响学习。　　今天我们学习23课——　　板书课题。范写宅。　　生 HYPERLINK \t _blank ：蟋蟀的住宅。　　师 HYPERLINK \t _blank ：课文主要写什么 HYPERLINK \t _blank ？　　生 HYPERLINK \t _blank ：我猜这篇课文主要写蟋蟀的住宅。　　生自读课文。　　师 HYPERLINK \t _blank ：课文写的主要内容是否和你们猜想得一样。　　生 HYPERLINK \t _blank ：是。　　师 HYPERLINK \t _blank ：通过读题目我们可以知道文章的主要内容，也可以根据文章的主要内容来验证文章的题目是否合适。同学们想不想深入地了解文章，请同学们看看预习提示，看看他要求我们做什么 HYPERLINK \t _blank ？　　生读预习提示 HYPERLINK \t _blank ：　　师 HYPERLINK \t _blank ：你掉了两个字，老师请你充满自信再读一遍。　　生再读。　　师 HYPERLINK \t _blank ：谁来告诉老师预习要求我们做什么 HYPERLINK \t _blank ？　　生 HYPERLINK \t _blank ：读读课文，想想蟋蟀是怎样修建住宅的，找出描写……　　师 HYPERLINK \t _blank ：你能不能说一说有几个要求 HYPERLINK \t _blank ？　　生 HYPERLINK \t _blank ：一共有三个要求。　　师；说，哪三个。　　生 HYPERLINK \t _blank ：蟋蟀是怎样修建住宅的，二，找出描写蟋蟀住宅样子。三，把不懂的地方画下来课后讨论。　　师 HYPERLINK \t _blank ：同学们再读课文把哪些地方描写修建住宅的，哪些地方描写住宅样子地方用喜欢的符号画出来，遇到不懂的也做上记号。　　生自读课文。　　师 HYPERLINK \t _blank ：课文哪几个自然段描写了蟋蟀修建住宅的样子。　　生 HYPERLINK \t _blank ：七自然段。　　师 HYPERLINK \t _blank ：其他同学有补充吗 HYPERLINK \t _blank ？　　生 HYPERLINK \t _blank ：我认为六自然段也是。　　师 HYPERLINK \t _blank ：还有补充吗 HYPERLINK \t _blank ？　　生 HYPERLINK \t _blank ：我认为是五六七自然段。　　师 HYPERLINK \t _blank ：其他同学比较一下，你认为他们三个哪个说得最准确。　　生 HYPERLINK \t _blank ：第三个。　　师 HYPERLINK \t _blank ：五六七对吧。　　生 HYPERLINK \t _blank ：对。　　师 HYPERLINK \t _blank ：这篇文章主要讲了什么 HYPERLINK \t _blank ？　　生 HYPERLINK \t _blank ：主要讲了住宅的样子和怎么修建的。　　师 HYPERLINK \t _blank ：请同学们小组学习，用自己的话或者朗读课文，或者画示意图的方式了解蟋蟀住宅的特点。　　生小组学习。　　小组汇报　　师 HY