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舒兰市第十三中学校教案用纸(正页)
2018—2019学年度第一学期 设计人:
学科
英语
年级
八年级
课题
Unit 4 What’s the best movie theater?
课型
新授
课时
1
授课日期
总第( )课时
教学目标
知识目标
Phrases:How do you like 、so far 、Thanks for telling me. 、 No problem
Drills:A: What’s the best movie theater? B:Sun Cinema. It’s the cheapest./ It’s the most popular./It has the biggest screens…
能力目标
使学生熟练使用形容词和副词的最高级。
情感目标
教育学生善于发现家乡的优点,热爱家乡。
教学重点
用形容词、副词的最高级来描述事物
教学难点
用形容词、副词的最高级来描述事物
教学手段
Multi-media, computer, projector, courseware , Flash pictures, body language, listening, practice
学生出席
板
书
版
画
设
计
Unit 4 What’s the best movie theater? ( 2 )
Who is the tallest boy in our class?
Who is the tallest girl in our class?
教
学
反
思
舒兰市第十三中学校教案用纸(副页)
2018—2019学年度第一学期
教学过程设计(含时间分配)
修改完善
The Second Period
Step 1 Revision
Task 1 Revise the usage of the superlative degree by asking the following questions:
Who is the tallest boy in our class?
Who is the tallest girl in our class?
Who is the busiest student in our class?
Who is the best student in our class?
Task 2 Practice the conversations using the target language students have already studied.
Step 2 Listening
Task 1 Read the instructions and point to the two questions on the survey.
Task 2 Ask some students to read the names of the stores and the radio stations.
Task 3 Play the recording the first time. Students only listen.
Task 4 Play again. Ask students to circle the letters of the correct answers.
Task 5 Check the answers.
Step 3 Listening
Task 1 Read the instructions and point to the chart. And read the names of the stores and comments after each one or ask different students to do it.
Task 2 Play again. Ask students to circle the correct words the boy says.
Task 3 Check the answers.
Step 4 Pair work
Task 1 Read the instructions for the activity
Task 2 Ask students to read the sample conversations.
Task 3 Ask students to say some of the questions the reporter asked the boy. Write the questions on the board.
Task 4 Ask stude
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