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六年级元旦活动方案XX 　　一、活动目的：　　1.让学生感受新年的欢乐气氛。　　2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。　　3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。　　4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。　　二、活动时间：20**年12月30日下午　　三、活动地点：六(3)班教室。　　四、参加人员：本班老师、全体同学　　五、活动准备：　　1、布置教室，体现节日气氛。　　2、主持人做好准备。　　3、准备好活动器材和新年礼品。　　4、学生准备节目　　歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》　　个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。　　六、活动过程：　　1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》　　2、开场白：　　男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20**年元旦如约而至;　　女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;　　男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;　　女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;　　男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;　　女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!　　男：盐外附小六年级3班20**年元旦联欢会现在开始!　　3、班主任致新年贺词。　　亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。　　4、新年习俗知识小竞赛。　　(1)你知道过年的来历吗?　　(2)中国人过新年有哪些习俗?　　(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?　　5、游戏：　　猜猜猜(事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)　　6、活动一：个人才艺展示(略)　　7、游戏：脑筋急转弯(略)　　8、活动二： 纸条送祝福。　　最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫主持人在全班念出来。　　9、老师向同学们赠送新年小礼品。　　10、结束语：　　男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。　　女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。　　男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!　　女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间　　男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间　　男女合：盐外附小六年级3班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!　　活动时间：本周五　　活动地点：六(3)班教室　　活动形式：演唱，小品，相声等　　活动主题：庆祝元旦　　活动意义：一年之际在于春，作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。　　活动步骤：　　1、出旗　　2、唱队歌　　3、小队长汇报人数、　　4、辅导员批准活动开始　　5、活动开始　　周：在本周的日历上，有一个光辉的日子1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。　　周、陈：下面迎元旦联欢会正式开始!　　周：元旦到了，就证明着新的一年又来临了，大家有没有想好该怎样和亲朋好友一起庆祝新年的到来呢?　　(同学回答)　　(同学表演节目)　　陈：下面我们首先有请孙双超同学为我们表演一个小品。　　周：联欢会就少不了唱歌。下面我们有请我们班的陈秦若瑜同学为我们演唱《希望》。　　陈：接下来我们有请顾雨佳、刘彦为我们演唱《樱花草》　　周：大家一定非常喜欢孙双超同学的表演吧，下面我们再次欢迎他为我们表演。　　陈：然后我们请包伟强为我们表演歌曲。　　周：下面我们请张钰东为我们表演小品　　陈：1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“