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- 约 17页
- 2019-03-19 发布于安徽
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研究性学习课题研究报告
班级:2010级14班
组长:沈 彩
组员:陈 羽 李 雪
刘扬昕 王晓方
苗紫薇 娄建宇
目录
·课题开篇报告
·课题开篇答辩记录
·文献资料
·访谈提纲及记录
·调查问卷
·调查报告
·调查图片
·研究报告
·活动小结
课题开篇报告
网络的开放性和复杂性所带来的强大诱惑是许多人难以招架的.这和我们国内的开放程度以及文化水平有着密切的关系.网络来得太快了,快得让我们措手不及.我们一方面可以对网络的应用范围做适当的引导和控制,更重要的是加强文化建设,丰富文化生活,用更多更有意义的东西吸引人们的注意力.??? ?网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了青少年与外界的沟通与交流,有利于青少年的发展。但与此同时,网上反动、迷信、黄色等不健康、甚至不健康的垃圾信息泛滥,青少年的辩别能力较弱,自控能力较差,容易受到侵害。所以我们的学生上网一要严格遵守《全国青少年网络文明公约》,做文明青少年,上文明网,文明上网;二要正确处理日常课堂学习、书本学习与上网学习的关系;三要认识网络及其内容中存在的益处与害处,正确对待网络,正确利用网络,充分利用网络带来的便利,避免网络的危害。只要我们的学生做到这三点,网络对我们来说就是有利的;如果做不到这三点,网络对我们学生来说就是有害的。
对学生上网这个问题都可谓仁者见
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