2019年请同学们以我校高一楼为例,组建一个局域网。具体项目如下.docVIP

2019年请同学们以我校高一楼为例,组建一个局域网。具体项目如下.doc

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请同学们以我校高一楼为例,组建一个局域网。具体项目如下:(小组任务) 任务1、局域网需求分析——请访问你的同学和老师,了解他们对该网络的服务需求。实地调查高一楼的具体建筑结构和现有设备,写出需求分析。 需求分析项目 具体描述 高一楼建筑结构   *现有网络设备(组网条件)   同学和老师对网络的服务需求   其他   任务2、组建该局域网的具体描述——根据以上的需求分析,请完成以下几个组网项目的描述。 组网项目 具体描述 选择的理由 采用网络类型     网络采用的拓扑结构     选用的网络操作平台和应用软件     网络传输介质     网络互连设备     采用网络协议     所需信息点数量     计算机数量     采用的internet接入方式     IP地址分配     *如果要申请域名,你会为你的网络申请什么样的域名。     经费预算     其他     任务3、网络拓扑结构——画出该网络的拓扑结构,放入下表: ? 任务4、列出小组的采购清单: 设备名称 型号 价格 资料来源(网上查找的请提供网址) 网络中所起作用或性能描述                     任务5、小组成员的任务分工: 任务项目 ? 需求分析   网络结构设计   网络设备采购   其他   任务6、完成该局域网的组建方案后,请对本小组的方案进行评价,并谈谈你在该方案设计过程中有什么收获和疑问(此项每位同学都要做)。  每个小组汇报后,开展自评、互评和教师评价活动。 评价 项目 4 3 2 1 需求 分析 对高一楼的建筑特点做了 准确, 较详细的描述和分析。 对高一楼的建筑特点做了 准确,但较 简要的描述和分析。 对高一楼的建筑特点的描述和分析 欠准确, 马虎。 对高一楼的建筑特点的描述和分析 不准确, 马虎。 对老师和同学做了充分的调研工作,网络需求描述具体,分析详尽,符合实际情形。 对老师和同学做了调研工作,网络需求描述清晰具体,但与实际情形 有 差距。 对老师和同学做了调研工作,网络需求描述不够清晰具体,与实际情形差距较大。 没有对老师和同学做调研工作,网络需求描述不清晰具体,与实际情形不符。 组网 项目 的描 述 对于需求的考虑周全,理由阐述充分,是小组成员经过大量的思考得出的成果。 对于需求的考虑在一个方面缺少关注,理由阐述比较充分,是小组成员经过大量的思考得出的成果。 对于需求的考虑在两个方面缺少关注,理由的阐述基本符合逻辑,是小组成员经过思考得出的成果。 对于需求的 考虑 缺少的关注较多,理由阐述不充分,逻辑错误较多。 网络拓扑结构 局域网内部 能根据需求分析的结果,合理地规划网络结构,并清晰地体现该局域网络在高一楼的分布。 能根据需求分析的结果,较合理地规划网络结构,清晰地体现该局域网络在高一楼的分布,但存在一两处错误。 能根据需求分析的结果,基本能画出网络的结构图,但存在着较多的错误。 画出的网络结构图与需求分析不符合,存在严重的错误。 因特网接入 与组网项目的选择相符,组件选择与连接正确。 与组网项目的选择相符,组件选择正确,但连接出错。 与组网项目的选择不相符,但组件选择与连接正确。 与组网项目的选择不相符,组件选择与连接不正确。 采购 清单 收集的资料丰富并真实可靠, 选用设备符合要求并准确, 能清楚地分析出该设备在网络中所起作用或性能。 收集的资料较丰富并真实可靠, 选用设备准确,基本 能分析出该设备在网络中所起作用或性能。 收集的资料真实可靠,基本能分析出该设备在网络中所起作用或性能, 但有不恰当的设备。 并没有收集太多的资料,不能讲 出 该设备在网络中所起的作用 或 性能, 不恰当的设备较多。 小组 合作 是一个有效的小组,每个成员的职责清晰,成员间互相帮助共同完成了任务。 成员间能体现较好的协作精神,分工较明确,通过努力共同完成了任务。 大多数组员都完成了自己的任务,但在合作上存在着一定的问题,缺乏必要的沟通。 基本上没有协作,任务 由一个同学独立完成,成员间冲突较多。 小组 汇报 能清楚全面地阐述组建方案的各项内容,口头表达清晰自然,展示媒体恰当地体现了汇报者的意思。该小组的方案能给人一个清晰的印象。 全面阐述了组建方案的各项内容,口头表达自然,展示媒体能体现汇报者的意思。该小组的方案基本能给人一个清晰的印象,但还存在不够明确的地方。 全面阐述了组建方案的各项内容,口头表达欠佳,展示媒体未能体现汇报者的意思。该小组的方案未能能给人一个清晰的印象。 未能

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