案例教学法在中医经典教学法中的运用研究-江西中医药大学.PDFVIP

江西中医药大学学报 年 月第 卷第 期 2 0 1 5 2 27 1 JOURNAL OF JIANGXI UNIVERSITY OF TCM 2015 Vol.27 No. 1 案例教学法在中医经典教学法中的运用研究* ★ 陈宝 国 ** 邱 丽瑛 叶菁 鲁 纯纵 黄 波 （江西中医药大学 南昌330006） 摘要：以《温病 学》教学为 例 ，研 究案例教学 法在 中 医经典教学 中的运用 。 并与传统教学方 法相 比较 ，以学生对教师的 评 价 指标 、 实际案例 分析考试 成 绩作 为观 察 指标 ，案例教学 法优 于传 统教学 法 ，提 出案例教学 法创 新 中 医经典教学 新模 式 。 关键词：案例教学 ；中 医经典 中图分类号： 文献标识码： G642.0 Ｂ ● Case Teaching Method in the Classic of TCM Teaching Research 学 术 ， ， ， ， 广 CHEN Bao-guo QIU Li-ying YE Jing LU Chun-zhong HUANG-Bo 角 Jiangxi University of Traditional Chinese Medicine, Nanchang 330006, China. ● Abstract: Take the teaching of Science of Epidemic Febrile Disease for example, and to discuss the application of case teaching in the classics of traditional Chinese medicine teaching.Compared with the traditional teaching method, taking the student to teachers e- valuation as index, the actual case analysis test scores as observation index, case teaching method is superior to the traditional teach - ing method.Case teaching method put forward innovative teaching model of traditional Chinese medicine. ； Key words:Case teaching The classic of traditional Chinese medicine 中医经典课程又称中医临床基础课程，涵盖《伤 院2010级中医本科专业二个班进行传统教学法与经 寒论》《金匮要略》《温病学》三门课程，其理论丰富， 典案例教学法的对比实验。学生均为大学三年级， 临床实用价值很高，古今名中医多出自精研中医经 参加学生共有336人，其中男生132名，女生204名，学 典课程者，国家中医药管理局近年启动的“中医优 习结束时进行问卷调查与案例分析考试。 秀临床人才研修项目”即是以经典著作学习为依托 1.1.2 教师资料 本课题组5名教师中教授2名，副 而制订的，其重要性可见一斑。故要培养当代名中 教授1名，讲师1名，助教1名，集体背课该研究资料的 医必先从中医经典学习入手，如何学好经典则又必 编写与课堂教学方法设计。具体实施中由教授、副 须要有好的教材、教学模式和教学方法。本研究以 教授、讲师各一名参加课程教学过程，其他教师参与 《温病学》教学为例，探索中医经典案例教学方法。 听课并及时从学生中反馈意见。 1 教学资料与方法