2018学年九年级道德与法治-第二单元民主与法治第三课追求民主价值第1框生活在民主国家课件新人教版.pptx

;课前预习;课前预习;课前预习;课前预习;◎单项选择题 1.在我国，“民主”一词最早出自《尚书》。古人一些朴素的民本思想，至今仍然是中国民主价值追求的重要思想源头。下列句子能体现民本思想的是（ ） ①民惟邦本，本固邦宁。 ②民为贵，社稷次之，君为轻。 ③政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。 ④君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D. ①②③④;2.1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。以下是当时中国人民的最强心声的有（ ） ①争取民族独立 ②抗击侵略 ③反对专制 ④伸张人民权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④;3.党的十九大报告强调：“世界上没有完全相同的政治制度模式，政治制度不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判，不能定于一尊，不能生搬硬套外国政治制度模式。”这说明了一个国家选择走什么样的民主道路，取决于这个国家的（ ） A.统治阶级意志 B.人民愿望 C.文化传统 D.具体国情;4.回溯中国人民追求民主价值的历史进程，中国人民追求民主价值的道路是曲折的。以下体现我国民主进步足音的事件有（ ） ①1949年，人民民主专政的新中国成立 ②新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主得以真正确立 ③1954年，通过并颁布《中华人民共和国宪法》 ④2018年3月，通过《中华人民共和国宪法修正案》 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④;5.我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。对“人民当家作主”应这样认识（ ） A.公民享有直接行使管理国家和社会事务的权利 B.国家的一切权力属于人民，人民选举自己的代表行使国家权力 C.公民是国家和社会的主人，行使国家权力 D.我国民主具有广泛性，是具体的民主 ;6.2018年3月，春意盎然，全国人大代表、政协委员会聚北京，共商国是。一份份议案、提案，直指住房、医疗、教育等群众最为关切的问题，让人们感受到更多的温情暖意。对此，理解不正确的是（ ） A.我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主 B.人民按照宪法和法律的规定，通过各种方式直接参与管理国家和社会事务 C.人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现 D.人民的合法权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发;7.我国实行人民民主，保证人民当家作主的两种重要形式是（ ） ①协商民主 ②选举民主 ③直接民主 ④对话民主 A.①② B.①④ C.①③ D.③④;8.小华有将教材中重要知识点摘抄在笔记本上的习惯。但由于他的粗心，以下有句话出现了错误，这句话是 （ ） A.人民代表大会制度是我国的根本制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆 C.民族区域自治制度是一项独具中国特色的基本政治制度 D.实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础;9.十九大报告强调：“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。” 是社会主义民主政治的本质特征。（ ） A.党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.政治体制改革;10.从政府网站的广泛建立到???今政务微博、微信公众号蔚然成风，通过网络平台听取民声、了解民意日益成为我国政治生活中的常态。对此，你的看法是（ ） A.说明网络问政是人民行使当家作主权利的主要途径 B.说明公民管理国家的关键是媒体监督 C.有利于公民直接参加国家管理，参政议政 D.有利于切实保障人民当家作主;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练;课后训练