五年级语文 第二学期教学计划.docVIP

精品文档 五年级语文 第二学期教学计划 班级情况： 本班现共有学生42人，其中男生24人，女生18人。整个班级学习氛围浓，学习态度端正，有较强的上进心。 学生经过三学期的学习，大部分已基本养成较良好的学习习惯，表现在：课堂上都专心听讲；聆听别人说话时态度认真，注意力集中，逐步养成了边听边想、边听边记、边听边看的好习惯；能按时完成作业，簿本整洁、字迹端正，书写也在进步；朗读课文的水平也在提高，能在老师的指导下读出感情。 不足之处 个别困难生，如沈家盛、张建业、凡星，学习积极性不高，学习态度不端正，综合情况较差。 学生表达欲望强，但语言组织能力不强，写作上欠逻辑性。 本学期仍用实验教材，课文内容较深，学生的理解、感悟能力有待提高。 写字习惯不够规范，极个别学生书写差。 改进措施 继续做好后进生的帮助工作，加强和其父母的联系，尽量避免班级的分化。 帮助学生注重语言材料的积累，为写作起步打下坚实的基础。 运用有效的激励机制，培养学生学习的积极性，克服学习上的畏难情绪。 在日常的教学中，以素质教育为目标，注重对学生学法的指导，培养学生的质疑能力，为学生的全面发展打下坚实的基础。 进入年段的学习以来，孩子们已养成了良好的语文学习习惯，但自觉性还不够。因此，在日常的教学中，还是以“激发兴趣，夯实基础”为重点，为学生初中语文学习的顺利过渡做好充分的准备。 二、教学总目标 一、思想方面