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省横中2、3月份教学常规考核情况通报
教务处 2013、4、10
2013年3月28日下午教务处对所有任课教师2、3月份的教学常规的执行情况进行了检查。由于本学期教学方面重点工作是“实施全程导学”
语文教研组
总体情况:
情况良好,较上学期有进步。上交及时,二次备课充分,学案使用及时,青年教师一课一反思。都能认真听评课,完成听课任务,听课最多顾妹娟18节。
高一年级:落实基础,深挖文本,积极开发文本资源。
高二年级:诗歌教学成体系,优化教学过程。
高三年级:二轮复习备课详实,充分了解学情,对症下药。
主要存在问题:
(1)学案编写方面:对题型有整合、有具体的方法指导、不仅备教材、备老师、还备学生
备课方面:高一、高二年级在备课中还需要备学生,了解学情。
听课方面:点评要加强。
比较好的做法、亮点,可推广的做法等:
高一、高二年级经常向高三取经,改进教学方法,加强备课组建设。
数学教研组
总体情况:
全组整体情况良好,常规工作落实到位,大多数教师教案相当到详细,除了有解答过程,还有上课的思路分析,听课情况良好,大多数教师听课完备,部分教师记录相当详细。听课最多高华23节,谈海涛20节,夏丽琴18节。
主要存在问题:
(1)学案编写方面:每个组均有学案,但质量有待提高,建议学案收集与修订都要有专人负责。
(2)备课方面:备课方面:有些教案内夹着试卷,建议能将试卷剪贴进教案本。同时有些对练习的备课有些欠缺。
(3)听课方面:不及时到位,有老师听课时手机响,影响不好。部分评议不到位。
比较好的做法、亮点,可推广的做法的等:
张丽华老师的教案不仅有解答过程,而且有对题目讲解的思路分析,居燕华、陈成老师把平常做的试卷剪贴进教案本,并且有自己的分析。
英语教研组
总体情况:
教研 氛围浓厚,推门听课形成风气,生本课堂向纵深方面推进。听课都能超额完成,听课最多是周帆19节,徐佳芸听课18节。
主要存在问题:
(1)学案编写方面:学案编写方面:留白处空间少了,应该让学生自己写总结,找规律。
(2)备课方面:新授内容有关练习偏难,应该重视基础,提升能力。
(3)听课方面:个别教师批改作业方面存在问题,在及时提醒后能改正。
比较好的做法、亮点,可以推广的做法等:
= 1 \* GB3 ①评课激发智慧火花,对亮点肯定,对不足改进,评点淋漓尽致,尤其在周春欣老师的指导下更是锦上添花。
= 2 \* GB3 ②三个备课组听课节数都远远超规定节数,尤其是推门听课,形成风气。
物理教研组
总体情况:
本月听课节数充足,评课建议充分,但听课以网络视频居多,深入课堂听课较少,听课最多代丽丽17节。备课笔记详实,从备课中可以看出PPT 的使用比以往更加频繁,现代教育技术在教学中的应用更加广泛。
主要存在问题:
(1)学案编写方面:学案编写对于不同组合的班级还体现不出充分备的思想。
(2)备课方面:如何让备课与PPT相结合值得思考。
(3)听课方面:课后的反思还需要进一步提高。
比较好的做法、亮点,可以值得推广的做法:
PPT的应用广泛,PPT 的制作以及播放技巧值得推广。
化学教研组
总体情况:
本次检查组内教师备课、听课都符合要求,能一课一备,备课本上一部分教师坚持每课后有教学反思,听课本上有评议记录。
主要存在问题:
(1)学案编写方面:总体还好,个别错误要及时修订,精选例题、习题。
(2)备课方面:个别教师因学案上有教学目标、重点、难点,在备课本上就没有再次体现,习题讲评课主要内容是做在试卷上,没有写上讲评主要需要解决的问题及效果如何。
(3)听课方面:听课记录比较全,个别教师听课意见和建议写得比较少。
比较好的做法、亮点,可以推广的做法等:
许俊杰老师听课比较多32节,马敏老师的备课本上反映出进行多次加工,并且用不同颜色的笔标记重点、难点突破。
生物教研组
总体情况:
本次检查总体情况良好,高一生物组新授课重高效,学习既不占用学生太多的时间,又取得了很好的考试成绩,高二小高考特别忙碌,试卷讲评课多
主要存在问题:
(1)学案编写方面:高二小高考复习因为课务较重,以试卷讲评课为主,带动查漏补缺, 课后抓落后分子为主,没有编学案。
(2)备课方面:在新授课的年级,选题偏难,对夯实基础有一定的影响。
(3)听课方面:高二小高考阶段的老师每周听课节次仅有1节(经过教务处年级分管同意)
比较好的做法、亮点,可以推广的做法等:
向高三生物组学习在占时较少的情况下照样取得较好的成绩。
政治教研组:
总体情况:
认真执行教学常规,规范操作,教风正,师生和谐,教学效果好。备课认真,项目齐全,青年教师教后都有教学后记,并且有二次备课痕迹。听课认真,记载齐全,并且能提出自己真实的想法,供上课老师参考。
主要存在问题:
(1)学案编写方面:学案编写越来越成熟,不过练习
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