原创力文档- 2
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- 2019-07-18 发布于河南
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Unit 8 Have you read Treasure Island yet?
Period 2 Section A 3a-3c
一．教学目标
知识与能力目标
能掌握以下单词：island,ship, tool,gun,mark,land,towards,cannibal.
能掌握以下句型：I’ve brought back many things I can use. I have already cut down trees and built a house. How long have they been here?
能正确使用语法现在完成时表达已经发生的事情.
学会通过阅读，寻找关键信息，并利用关键信息归纳文章大意。
情感态度及价值观目标：
初步了解经典英美文学作品，如《小妇人》《鲁滨逊漂流记》等。
学习 人物勤劳勇敢，坚忍不拔的精神。
了解西方文学，激发学生对英语语言文化的兴趣。
二．过程与方法：
采用目标和直观教学法，调动学生积极性，引导他们积极参与课堂。
三．教学重点：
1.掌握以下词汇：
2.能正确使用现在完成时。
四．教学难点：
1.掌握现在完成时的基本用法。
2.学会通过阅读寻找关键信息，并利用关键信息归纳文章大意。
五．教学过程：
Step 1. Greetings as usual.
Step 2. Role play the conversation in pairs.
Step3. Lead-in:
T: Do you often read books?
What kind of books do you like?
Step 4. 3a Read the passage on Robinson Crusoe. Then answer the questions.
Step 5. Read the first paragraph and answer the questions, then correct the sentences.
Step 6. Read the second paragraph ,finish the tasks.
Step 7. Retell the story in third person.
Step 8. Pair work.
Step 9. Summary and homework.
六．教学反思
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