电脑是我们的帮手.docVIP

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电脑是我们的帮手 活动目标: 1、认识电脑,知道电脑是办公及家用的现代化高科技产品; 2、简单了解电脑的用途及种类和构成; 3、幼儿有愿意使用电脑,喜欢现代化产品的愿望; 活动过程: 一、出示电脑提问:小朋友你们认识它吗?它叫什么?你们家有吗? 二、引导幼儿了解电脑的用途及种类和构成 (1)通过提问,讨论等方式,引导幼儿了解 (2)通过让幼儿实物观察,触摸,近距离的观摩 三、教师操作帮助幼儿认识电脑 通过此过程让幼儿了解电脑是一个快捷,效率高的学习工具,是 人们的好帮手。 四、为了进一步感受到电脑给他们带来的神奇,也能感受到与同伴友 好的操作快乐,请会电脑的幼儿操作。更加激发了孩子们对科技产 品的关注。 生成活动: 一、摸底调查家庭是否有电脑 二、组织幼儿围绕“电脑”展开讨论,看看他们在生活中对电脑关注 的程度。 三、参观电脑商店 活动反思: 从做调查表,到参观和实际操作,大部分幼儿表现较积极,对电 脑的基础知识,了解较清楚,但也有少数幼儿家里没有电脑的,对 一些活动有些茫然陌生。

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